针对您提出的“儿子隔省当老师，父亲重度残疾怎么处理”的问题，这确实是一个涉及家庭照护与职业发展的复杂情况。以下是我为您整理的一些建议和解决方案，希望能对您有所帮助。
一、了解并利用相关政策
重度残疾人托养照护服务：
- 根据《国务院办公厅关于加强重度残疾人托养照护服务的意见》，重度残疾人（持有一级、二级残疾人证）有托养照护需求且本人或监护人有接受服务意愿的，可以享受基本生活照料和护理服务。
- 服务形式包括居家照护、日间照料、集中托养照护等。您可以根据父亲的实际需求和家庭情况，选择适合的服务形式。
- 鼓励支持其他家庭成员或亲属、邻里等给予照护，也可委托残疾人托养照护服务机构进行照护。
长期护理保险：
- 发挥长期护理保险的基础支撑作用，及时将符合条件的重度残疾人按规定纳入长期护理保险保障范围，以减轻家庭的经济负担。
补助和扶持政策：
- 各地可能有对经济困难重度残疾人的补助政策，您可以咨询当地民政部门或残联，了解是否符合申请条件。
- 对符合条件的非营利性残疾人托养照护服务机构，可能享受土地划拨、税收优惠等政策支持。
二、与儿子沟通并寻求支持
沟通家庭情况：
- 与儿子坦诚沟通父亲的重度残疾情况，以及家庭在照护方面面临的困难和挑战。
- 探讨儿子是否能在工作之余，通过远程方式（如视频通话）参与父亲的照护，或者定期回家探望。
寻求经济支持：
- 如果儿子经济条件允许，可以协商他提供一定的经济支持，用于父亲的照护费用或改善生活条件。
共同规划照护方案：
- 与儿子一起制定父亲的照护方案，包括选择适合的托养照护服务形式、安排定期的家庭探访等。
三、利用社区和社会资源
社区服务：
- 联系所在社区的居委会或村委会，了解是否有针对重度残疾人的社区服务或志愿者活动，可以寻求帮助。
- 参与社区组织的残疾人照护培训或交流活动，提升家庭照护能力。
社会组织和志愿者：
- 联系当地的残疾人联合会、慈善组织或志愿者团体，他们可能提供照护服务、心理支持或物资援助。
- 参与这些组织举办的活动，结交有类似经历的家庭，互相支持和分享经验。
四、考虑法律和行政手段
申请残疾人证件和补贴：
- 确保父亲持有有效的残疾人证，并申请相关的残疾人补贴和福利。
- 残疾人证件办理和补贴申请可在全国范围内实现“跨省通办”，方便您操作。
法律援助：
- 如果在照护过程中遇到法律问题或权益受到侵害，可以寻求法律援助或咨询专业律师。
五、保持积极心态和寻求心理支持
保持积极心态：
- 面对家庭困难，保持积极乐观的心态，相信通过努力和社会的帮助，能够克服困难。
寻求心理支持：
- 与家人、朋友或心理咨询师分享自己的感受和压力，寻求心理支持和安慰。
- 参与心理健康讲座或活动，提升自我调适能力。
综上所述，处理儿子隔省当老师而父亲重度残疾的情况，需要综合运用政策资源、家庭支持、社区和社会资源以及法律和行政手段。希望这些建议能对您有所帮助，也祝愿您的家庭能够克服困难，过上幸福的生活。