当初中生骑电动车（这里假设为类似自行车但具有电动助力的车辆，实际处理中电动车可能涉及更复杂的法规，但核心处理流程相似）不慎与汽车发生碰撞时，为妥善处理这一突发情况并尽可能减少后续的法律风险和经济损失，应遵循以下详细步骤：
一、确保伤者安全与及时救助
立即停车并查看伤者：
- 无论事故责任如何，初中生应立即停车，并迅速查看伤者的伤势情况。
- 对于轻微伤势，应询问伤者感受，并将其搀扶至安全地带，避免二次伤害。
- 若伤者伤势严重，如流血不止、骨折或昏迷，应立即拨打120急救电话，并等待专业救援人员到来。在等待过程中，避免随意搬动伤者，以防加重伤情。
保护事故现场：
- 在等待救援的过程中，应保护好事故现场，不随意移动电动车、汽车及相关物品。
- 可在现场周围设置警示标志，如使用反光锥或拉起警戒线，提醒过往行人和车辆注意避让，防止二次事故发生。
二、报警与通知相关方
及时报警：
- 拨打122报警电话（或当地交通事故报警电话），向交警准确描述事故发生的时间、地点、车辆类型（电动车、汽车）及大致情况。
- 若现场有监控摄像头，应记住其位置，以便后续协助警方调查取证。
联系家长与学校：
- 尽快通知初中生的家长，告知事故情况，并请家长尽快赶到现场配合处理。
- 同时，也可通知学校，以便学校提供必要的协助和支持，如联系法律顾问或提供交通安全教育资料。
三、配合警方调查与收集证据
如实陈述事故经过：
- 交警到达现场后，初中生及其家长应积极配合调查，如实陈述事故发生的经过，包括骑车速度、行驶方向、是否遵守交通规则（如是否佩戴安全头盔、是否闯红灯等）以及与汽车的碰撞情况。
收集初步证据：
- 在不影响伤者救治和现场保护的前提下，可尝试收集一些初步证据，如拍摄事故现场照片、记录事故现场情况（如车辆位置、刹车痕迹等）、寻找目击者并记录其联系方式。
- 但需注意，收集证据时应尊重他人隐私，不得侵犯合法权益，如未经允许拍摄他人面部特征等。
四、确定责任划分与协商赔偿
责任划分：
- 交警会根据事故现场的勘查结果、当事人的陈述及相关证据，依据交通法规对事故责任进行划分。
- 初中生及其家长应了解并接受这一结果，明确自己在事故中的责任比例。
协商赔偿：
- 根据责任划分，双方可就赔偿事宜进行协商。赔偿范围通常包括医疗费、误工费（如有）、护理费、交通费、营养费等。
- 若双方能达成一致，应签订书面协议并留存相关证据，如医疗费用发票、误工证明等。
- 若无法达成一致，则可考虑通过法律途径解决，如向法院提起诉讼。
五、寻求专业法律帮助与后续处理
寻求法律帮助：
- 若事故涉及较复杂的法律问题或双方无法就赔偿事宜达成一致，建议及时寻求专业律师的帮助。
- 律师可提供具体的法律建议和指导，帮助初中生及其家长更好地维护自身权益，如申请法律援助、参与调解或诉讼等。
教育与反思：
- 事故处理完毕后，家长和学校应对初中生进行交通安全教育，让其深刻认识到遵守交通规则的重要性。
- 初中生也应进行自我反思，提高安全意识，避免类似事故再次发生。例如，可以参加交通安全培训课程、阅读交通安全宣传资料等。
通过以上一系列妥善处理步骤，可有效降低法律风险和经济损失，同时也有助于培养初中生的交通安全意识和责任感。