针对您提出的“小孩偷钱怎样处罚最有效”的问题，这实际上涉及到了未成年人盗窃行为的法律处理和教育矫治两个方面。以下是我为您提供的详细解答：

一、法律处理层面

1. 年龄因素：

   • 未满14周岁：根据我国刑法，未满14周岁的未成年人实施盗窃行为，不承担刑事责任。但家长或监护人需加强管教，必要时政府可进行专门矫治教育。
   • 14周岁至16周岁：此年龄段的未成年人，除非盗窃金额特别巨大或有严重情节，否则一般不承担刑事责任。但同样需要家长或监护人的严加管教，必要时进行专门矫治教育。
   • 16周岁以上：若盗窃数额较大或存在多次盗窃、入户盗窃等情形，将面临三年以下有期徒刑、拘役或管制，并可能被处以罚金。盗窃金额巨大或情节严重者，刑罚将更重。

2. 盗窃金额：

   • 盗窃公私财物价值一千元至三千元以上，通常被视为“数额较大”，可能构成盗窃罪。但具体标准可能因地区而异，需参考当地规定。

二、教育矫治层面

1. 家庭层面：

   • 家长应加强对孩子的监管和教育，培养孩子正确的价值观和道德观。通过沟通、引导等方式，让孩子明白盗窃行为的错误和危害。
   • 家长还需以身作则，树立良好的榜样，避免在孩子面前展示不良行为。

2. 学校层面：

   • 学校应加强法制和品德教育，通过课堂讲解、案例分析等方式，提高学生的法律意识和道德水平。
   • 学校还可组织相关活动，如法制讲座、主题班会等，加深学生对盗窃行为的认识。

3. 社区层面：

   • 社区可组织公益活动，让孩子参与其中，增强其社会责任感和归属感。
   • 社区还可与学校、家庭合作，共同开展对孩子的教育矫治工作。

4. 司法机关层面：

   • 对于已满16周岁且构成犯罪的未成年人，司法机关应依法进行处罚，但可从轻或减轻处罚。
   • 司法机关还可通过合适成年人到场、附条件不起诉等制度，给予孩子改过自新的机会。

三、综合建议

• 教育与引导并重：在处理小孩偷钱问题时，应把教育和引导结合起来。既要让孩子明白盗窃行为的错误和危害，又要加强监管和教育，帮助孩子树立正确的价值观和法律意识。
• 形成合力：家庭、学校、社区和司法机关应形成合力，共同做好对孩子的教育矫治工作。通过多方协作和共同努力，帮助孩子认识错误、改正行为。
• 关注个体差异：在处理小孩偷钱问题时，还需关注孩子的个体差异和具体情况。根据孩子的年龄、性格、家庭环境等因素，制定个性化的教育矫治方案。

希望以上解答能对您有所帮助。如果您还有其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。