关于学校整体转班是否违法的问题，需要分情况讨论：
若转班行为符合教育规定且未损害学生权益： 学校作为教育机构，有权根据教学需要、学生表现或班级管理等因素，对学生进行合理的班级调整。这种调整如果是在遵循教育部门的相关规定，且未对学生的受教育权、身心健康等造成不利影响的情况下进行的，那么通常不被视为违法行为。例如，学校可能因为教学资源的优化、学生年龄或学习进度的差异，而进行班级的重新组合。
若转班行为违反教育规定或损害学生权益： 如果学校在转班过程中，未遵循教育部门的相关规定，或者转班行为对学生的受教育权、身心健康等造成了不利影响，如无故将学生转入较差的班级、未考虑学生的特殊需求等，那么这种转班行为可能构成违法。在这种情况下，学生或其家长有权向教育部门投诉，甚至可以通过法律途径维护自己的权益。
从法律角度分析：
受教育权：根据我国相关法律法规，学生享有受教育的权利，学校应当保障学生的这一权利。如果转班行为导致学生无法接受到应有的教育，或者教育质量明显下降，那么可能构成对学生受教育权的侵犯。
平等权：学生在学校中应当享有平等的权利，不受歧视。如果转班行为是基于不合理的标准，如学生的家庭背景、经济状况等，那么可能构成对学生平等权的侵犯。
建议与行动：
与学校沟通：如果家长或学生对转班行为有异议，首先应当与学校进行沟通，了解转班的具体原因和依据，表达自己的关切和诉求。
向教育部门投诉：如果与学校沟通无果，或者认为学校的转班行为违反了相关规定，家长或学生可以向当地的教育部门进行投诉，要求教育部门进行调查和处理。
法律途径：在极端情况下，如果转班行为对学生的权益造成了严重损害，且无法通过其他途径解决，家长或学生可以考虑通过法律途径维护自己的权益，如提起诉讼等。
综上所述，学校整体转班是否违法，需要根据具体情况进行判断。如果转班行为符合教育规定且未损害学生权益，那么通常不被视为违法行为；反之，则可能构成违法。如有任何疑问或需要进一步的法律建议，请直接向我咨询。