在和学校谈判时，当然可以使用法律手段。以下是对此问题的详细分析：

一. 法律手段在谈判中的适用性

1. 法律是谈判的基石：在任何谈判中，包括与学校之间的谈判，法律都是双方行为的基础和边界。了解并合理运用相关法律，可以确保自己的权益不受侵害，并促使谈判在合法合规的框架内进行。
2. 法律手段作为谈判策略：在谈判过程中，适时地提及或运用法律手段，可以作为一种策略来增强自己的谈判地位，促使对方更加认真地对待谈判内容，并作出更为合理的让步。

二. 与学校谈判时可能涉及的法律问题

1. 合同纠纷：如果谈判内容涉及合同条款的修改或履行，应依据《民法典》中关于合同的相关规定进行。例如，合同的订立、效力、履行、变更和终止等，都应遵循法律规定。
2. 教育权益保护：作为学生或家长，在与学校谈判时可能会涉及教育权益的保护问题。此时，可以依据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，来维护自己的合法权益。
3. 其他法律问题：根据谈判的具体内容，还可能涉及劳动纠纷（如教职工与学校之间的劳动关系问题）、知识产权（如学校使用学生作品或创意的授权问题）等其他法律问题。

三. 使用法律手段的建议

1. 提前准备：在谈判前，应充分了解相关法律法规，明确自己的权益和义务，以及可能的法律风险和应对策略。
2. 合理运用：在谈判过程中，应适时、适度地运用法律手段，避免过度依赖或滥用法律手段导致谈判破裂。
3. 寻求专业支持：如果谈判内容涉及复杂的法律问题，或者自己无法准确判断法律风险的，可以寻求专业律师的支持和帮助。

综上所述，在和学校谈判时，完全可以使用法律手段来维护自己的权益和促成谈判的顺利进行。但应注意合理运用法律手段，避免过度或不当使用导致不必要的法律纠纷。如有进一步需要，您可以继续咨询我。