“校园欺凌”和“学生欺凌”在本质上都是指学生间的不当行为，但两者在侧重点和涵盖范围上有所区别：

1. 侧重点不同：

   • “校园欺凌”侧重指在校园范围内发生的欺凌事件，强调地点因素。
   • “学生欺凌”则侧重体现学生身份，不仅指校园内发生的，也包括校园外发生的欺凌行为，涵盖范围更广。

2. 官方表述变化：

   • 早期，官方文件多使用“校园欺凌”这一表述，如2016年国务院教育督导委员会办公室印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。
   • 随着时间推移，官方表述逐渐统一为“学生欺凌”，如2020年修订的《未成年人保护法》就明确使用了“学生欺凌”这一术语。

3. 实际影响与应对：

   • 无论是“校园欺凌”还是“学生欺凌”，都对学生身心健康造成严重影响，需要学校、家庭和社会共同关注与防治。
   • 学校应建立反欺凌机制，加强教育引导；家庭应关注孩子情绪变化，及时沟通干预；社会应提供法律支持和心理辅导等资源。

综上所述，“校园欺凌”和“学生欺凌”在侧重点和涵盖范围上有所区别，但都是指学生间的不当行为。在日常表述中，我们可能不需要严格区分两者，但在官方行文或法律语境下，应依据《未成年人保护法》统一使用“学生欺凌”这一表述。如果你或你身边的人遭遇了欺凌行为，可以及时向我咨询，我会提供专业的法律建议和支持。