学校任意调休是否合理，需分情况讨论，主要取决于调休是否符合相关法律法规以及劳动合同或学校规章制度的约定。以下从不同角度为你详细分析：
一、法律法规层面
《劳动法》及相关规定：
- 虽然《劳动法》主要调整的是企业与劳动者之间的关系，但其中关于工作时间、休息休假等基本原则，对于学校（作为用人单位）与教职工之间的关系同样具有参照意义。
- 根据《劳动法》及相关规定，用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日，且不得随意延长工作时间或安排加班，除非符合法定情形（如生产需要、紧急任务等），并需支付相应的加班费或安排补休。
学校特定规定：
- 学校作为教育机构，其工作性质与一般企业有所不同，可能涉及寒暑假、节假日等特殊休假安排。
- 如果学校的调休安排是基于教学需要、学生放假安排等合理因素，且符合当地教育行政部门的规定或学校与教职工之间的劳动合同约定，那么这种调休通常是合理的。
二、劳动合同或学校规章制度层面
劳动合同约定：
- 如果学校与教职工在劳动合同中明确约定了工作时间、休息休假等条款，那么学校应当按照合同约定执行调休安排。
- 如果学校未经教职工同意，擅自改变调休安排，可能构成违约行为，教职工有权要求学校按照合同约定履行义务或承担违约责任。
学校规章制度：
- 学校通常会有自己的规章制度，其中可能包含关于工作时间、休息休假等方面的规定。
- 如果学校的调休安排符合规章制度的规定，且该规章制度已经过合法程序制定并公示，那么这种调休通常是有效的。
- 但如果规章制度本身存在违法或不合理之处，或者未经合法程序制定和公示，那么教职工有权对调休安排提出异议。
三、合理性判断与建议
合理性判断：
- 判断学校调休是否合理，需要综合考虑法律法规、劳动合同或学校规章制度的规定，以及调休的具体原因、方式、影响等因素。
- 如果调休安排符合法律法规和合同约定，且出于合理的教学需要或学生放假安排等考虑，那么这种调休通常是合理的。
建议：
- 如果教职工对学校的调休安排有异议，可以先与学校进行沟通协商，寻求合理的解决方案。
- 如果沟通无果，教职工可以向当地劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁，维护自己的合法权益。
- 在此过程中，建议教职工保留好相关证据（如劳动合同、学校规章制度、调休通知等），以便在需要时提供证明。
总结来说，学校任意调休是否合理，需根据具体情况判断。如果调休安排符合法律法规和合同约定，且出于合理的教学需要或学生放假安排等考虑，那么这种调休通常是合理的。如果教职工对调休安排有异议，可以通过沟通协商、投诉或申请劳动仲裁等方式维护自己的合法权益。如果你有具体的法律问题或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。