结论前置：家长未经允许查看孩子手机是否构成侵权，需根据孩子的年龄、查看内容及目的等因素综合判断。一般情况下，对于无民事行为能力人，家长在合理监护目的下查看手机不构成侵权；而对于限制民事行为能力人或完全民事行为能力人，未经同意的查看则可能构成隐私侵权。

一、不同年龄段孩子的法律地位与隐私权保护

1. 无民事行为能力人（不满八周岁）：

   • 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，无民事行为能力人缺乏自我保护和判断能力，需要家长的全面监护。
   • 在此情况下，家长出于保护孩子安全、防止其接触不良信息等合理目的查看手机，通常不被视为侵犯隐私权。
   • 举例：家长发现孩子可能沉迷手机游戏或接触不良网站，为保护孩子身心健康而查看手机使用情况，这种行为一般不构成侵权。

2. 限制民事行为能力人（八周岁以上未成年人）与完全民事行为能力人（十八周岁以上自然人）：

   • 这个阶段的子女已具备独立意识和自我认知能力，对隐私有明确保护需求。
   • 未经子女同意，家长擅自查看其手机中的聊天记录、照片等私密信息，可能构成对隐私权的侵犯。
   • 举例：家长未经孩子同意，擅自查看其与朋友的私密聊天记录，这种行为就可能侵犯孩子的隐私权。

二、家长查看手机的目的与合理性

1. 合理监护目的：

   • 如果家长出于了解子女学习情况、社交状况，或关注其是否接触不良信息、遭受网络欺凌等风险的目的查看手机，且未侵犯孩子的其他隐私，这种行为通常不被视为侵权。
   • 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第三十四条，监护人的职责包括保护被监护人的人身权利、财产权利等合法权益，且监护人依法履行监护职责产生的权利受法律保护。

2. 非合理目的或侵犯隐私：

   • 如果家长出于好奇、窥探隐私或其他非合理目的查看手机，且未经孩子同意，就可能构成对隐私权的侵犯。
   • 法律后果：若家长的行为已经构成了侵犯隐私权的违法行为，孩子可以要求家长停止侵权行为，并承担相应的法律责任。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条的规定，偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的，可能面临拘留或罚款的处罚。

三、法律建议与指导

1. 尊重隐私权：

   • 家长应当尊重孩子的隐私权，避免擅自查看、处理孩子的隐私信息。在日常生活中，应通过合理沟通、教育的方式关心和教育孩子。
   • 举例：家长可以与孩子约定手机使用规则，明确哪些内容可以查看，哪些内容属于隐私不得侵犯。

2. 加强沟通与引导：

   • 如果孩子有不当行为或需要帮助，家长应与孩子进行沟通、交流和引导，帮助孩子解决问题并健康成长。同时，也要教育孩子保护自己的隐私和尊重他人的隐私。
   • 举例：家长发现孩子可能遭受网络欺凌时，应与孩子坦诚沟通，了解情况后共同寻求解决方案，而不是擅自查看手机聊天记录。

3. 平衡监护与隐私：

   • 家长在行使监护职责时，应努力平衡好监护责任与尊重孩子隐私之间的关系。通过合理的方式和手段了解孩子的生活和学习情况，确保孩子的安全和健康成长。
   • 举例：家长可以定期与孩子进行家庭会议，了解孩子的想法和需求，同时表达自己的关心和期望，建立互信和尊重的家庭氛围。

综上所述，家长未经允许查看孩子手机是否构成侵权，需根据具体情况判断。在实际操作中，家长应尊重孩子的隐私权，通过正确的方式关心和教育孩子，以确保孩子的身心健康和安全成长。如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。