“大学生掏鸟窝判十年”案件中涉及的鸟类是国家二级保护动物燕隼。以下是对此案件的详细法律分析：

1. 案件背景与法律依据：

   • 该案件涉及一名大学生闫某，在暑假期间与朋友掏鸟窝，捕获并出售了多只国家二级保护动物燕隼。
   • 根据《中华人民共和国刑法》第三百四十一条的规定，非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物，或者非法收购、运输、出售这些动物及其制品，情节严重的可处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，可处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。

2. 情节严重性的判定：

   • 在此案中，闫某的行为明确违反了上述法律规定，构成了非法猎捕、出售珍贵、濒危野生动物罪。
   • 根据最高人民法院《关于审理破坏野生动物资源刑事案件具体应用法律若干问题的解释》，非法猎捕、杀害、收购、运输、出售珍贵、濒危野生动物达到一定数量即属“情节严重”。具体到本案，非法猎捕、出售国家二级重点保护野生动物达到一定数量（如六只以上）即为情节严重。闫某等人涉及多只燕隼，显然达到了这一标准，且数量较多，因此被认定为情节特别严重。

3. 法律后果与判决：

   • 依据《刑法》的相关规定，犯非法猎捕、收购珍贵、濒危野生动物罪且情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。
   • 闫某的行为符合情节特别严重的情形，因此法院依法对其判处十年有期徒刑，这是严格遵循法律规定的判决结果。

4. 案件的社会意义与警示：

   • 此案件不仅体现了法律对野生动物保护的坚定立场和对非法狩猎行为的严厉打击，也凸显了加强法律普及和环境保护意识的重要性。
   • 公众对野生动物保护法律的认知不足是导致此类案件发生的原因之一。因此，加强普法宣传教育，提高公众的法律意识，让人们了解保护野生动物的法律规定和重要意义，是减少类似无知犯罪的重要途径。

总结与建议：

• 尊重法律与野生动物保护：我们应尊重法律，遵守野生动物保护的相关规定，不非法猎捕、杀害、收购、运输、出售珍贵、濒危野生动物及其制品。
• 加强法律普及与教育：学校和家庭应将生态保护、法律意识等内容纳入教育体系，引导学生树立正确的生态观和法律观。同时，社会各界也应加强法律普及宣传，提高公众的法律素养和环保意识。
• 理性对待网络信息：网络在信息传播和社会监督方面发挥重要作用，但同时也存在片面性和情绪化问题。公众应理性对待网络信息，尊重司法裁判，避免在不了解全部事实和法律规定的情况下轻易发表观点。

如果您或您身边的人遇到类似的法律问题，或者对野生动物保护法律有进一步的疑问，可以直接向我咨询，我会根据您的具体情况提供详细的法律解答和建议。