首先，校长言辞激烈吓到孩子，是否犯法，需要具体分析校长的言辞内容、孩子的年龄以及言辞对孩子造成的实际影响。

1. 从言辞内容来看：

   • 如果校长的言辞只是普通的批评或教育，虽然言辞激烈，但并未涉及侮辱、诽谤或恐吓等违法行为，那么一般不构成犯法。
   • 如果校长的言辞中包含侮辱、诽谤、恐吓或其他违法行为，如威胁孩子的安全或名誉，那么这种言辞就可能构成犯法，如侵犯名誉权、构成侮辱罪或诽谤罪等。

2. 从孩子的年龄来看：

   • 如果孩子是未成年人，特别是年幼的孩子，他们的心理承受能力相对较弱，校长的激烈言辞可能更容易对他们造成心理伤害。在这种情况下，如果言辞内容不当，校长可能需要承担更多的法律责任。
   • 如果孩子是成年人或具备较强心理承受能力的未成年人，那么他们对校长言辞的接受度可能会更高，不一定构成犯法。

3. 从言辞对孩子造成的实际影响来看：

   • 如果校长的言辞只是短暂地让孩子感到害怕或不安，但并未造成长期的心理伤害或影响，那么一般不构成犯法。
   • 如果校长的言辞导致孩子出现严重的心理创伤、精神障碍或其他严重后果，那么校长可能需要承担相应的法律责任。

综上所述，校长言辞激烈吓到孩子是否犯法，需要根据具体情况来判断。如果校长的言辞内容不当、对孩子造成了严重的心理伤害或影响，并且这种伤害或影响达到了法律所规定的程度，那么校长就可能需要承担相应的法律责任。因此，建议校长在教育孩子时，要注意言辞的恰当性和合理性，避免使用过于激烈或不当的言辞。同时，家长和孩子也应该学会保护自己的合法权益，如果受到不当言辞的侵害，可以及时寻求法律帮助。