在旁边看校园欺凌，一般情况下并不直接构成犯法，但可能因具体情况而承担不同的法律责任或道德责任。以下从几个角度进行详细分析：

1. 法律责任角度：

   • 不作为的法律责任：单纯在旁边观看校园欺凌，并未直接参与或阻止，通常不构成法律上的不作为犯罪。因为不作为犯罪通常要求行为人具有特定的法律义务（如监护义务、救助义务等），而一般旁观者并不具备这样的义务。
   • 间接参与的法律责任：如果旁观者在观看过程中，通过言语鼓励、提供工具等方式间接参与了欺凌行为，那么可能构成共同侵权或共同犯罪，需要承担相应的法律责任。
   • 特殊情况下的法律责任：如果旁观者是教师、学校管理人员等具有特定职责的人员，在发现校园欺凌时未及时制止或报告，可能因违反其职责而承担相应的法律责任。

2. 道德责任角度：

   • 道德谴责：即使从法律角度不构成犯罪，旁观者在观看校园欺凌时未采取任何行动，也可能受到道德上的谴责。因为校园欺凌是一种不道德的行为，旁观者有义务在可能的情况下进行阻止或报告。
   • 社会影响：旁观者的态度和行为可能对社会风气和校园环境产生负面影响。如果旁观者对欺凌行为持默许或纵容态度，可能鼓励更多类似行为的发生。

3. 实际建议：

   • 积极阻止：如果目睹校园欺凌，应尽可能采取安全的方式阻止欺凌行为，如呼叫教师、学校管理人员或报警等。
   • 记录证据：在确保自身安全的前提下，可以记录欺凌行为的相关证据，如拍照、录像或记录目击情况等，以便后续提供给相关部门或机构。
   • 报告情况：及时向教师、学校管理人员或相关部门报告欺凌行为，以便他们采取适当的措施进行干预和处理。

总结来说，虽然单纯在旁边观看校园欺凌并不直接构成犯法，但旁观者仍应积极履行道德义务，尽可能阻止欺凌行为的发生，并及时报告给相关部门或机构。如果你或你身边的人遇到了校园欺凌相关的问题，可以直接向我咨询，我会根据具体情况提供专业的法律建议。