老师和家长借钱这一行为本身并不直接构成诈骗罪，是否构成诈骗罪需要依据具体情形来判断。以下从不同角度进行分析：

一、诈骗罪的构成要件

诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。其构成要件主要包括：

1. 主观方面：具有非法占有的目的，即行为人意图通过欺骗手段获取他人财物，并意图永久性地排除权利人对财物的所有权。
2. 客观方面：实施了虚构事实或隐瞒真相的行为，使被害人产生错误认识，并基于这种错误认识处分了财物。
3. 数额要求：骗取的财物数额需要达到较大的标准，具体数额标准可能因地区而异。

二、老师和家长借钱的具体情形分析

1. 正常借贷关系：

   • 如果老师以真实的借款需求向家长借钱，并明确表示会按时还款，且双方签订了借款合同或达成了口头协议，那么这种借贷关系是合法的，不构成诈骗罪。
   • 在这种情况下，老师只是暂时借用资金，并没有非法占有的目的，且家长也是基于对老师的信任和借款合同的约束而处分了财物。

2. 虚构事实或隐瞒真相的借贷：

   • 如果老师以虚构的借款用途（如谎称用于学校建设、学生救助等）或隐瞒真实的还款能力（如明知自己无力偿还仍大量借款）向家长借钱，且意图永久性地不归还借款，那么这种行为可能构成诈骗罪。
   • 在这种情况下，老师通过欺骗手段使家长产生了错误认识，并基于这种错误认识处分了财物，符合诈骗罪的构成要件。

三、法律建议

1. 对于家长：

   • 在借钱给老师前，应仔细了解借款用途、老师的还款能力以及借款合同的具体条款。
   • 如果对老师的借款行为存在疑虑，可以要求老师提供担保或签订详细的借款合同，以降低风险。
   • 一旦发现老师可能存在诈骗行为，应立即报警并保留相关证据，以便维护自己的合法权益。

2. 对于老师：

   • 应遵守职业道德和法律法规，不得利用职务之便或虚构事实向家长借钱。
   • 如果确实需要借款，应如实告知借款用途和还款计划，并签订合法的借款合同。
   • 按时还款是维护个人信誉和避免法律纠纷的重要一环。

四、可能的法律后果

• 如果老师的借款行为被认定为诈骗罪，将面临刑事处罚，包括有期徒刑、拘役或罚金等。
• 同时，老师还需要承担民事赔偿责任，即赔偿家长因借款而遭受的损失。

综上所述，老师和家长借钱是否构成诈骗罪需要依据具体情形来判断。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。