未成年人校园暴力造成轻微伤的依法处理结果，需根据行为人的年龄、行为性质及后果，结合民事、行政法律规定及教育矫治措施进行综合判定。以下是具体分析：

一、民事责任

法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条
处理原则：

1. 监护人承担侵权责任：若施暴者为无民事行为能力人（如8岁以下）或限制民事行为能力人（如8-18岁），其监护人（通常为父母）需赔偿受害者的医疗费、护理费等合理费用。
   示例：15岁学生A在校园内推搡B致其轻微伤，A的父母需赔偿B的医疗费用。
   
2. 行为人财产优先支付：若施暴者拥有个人财产（如压岁钱、奖金），先从其财产中支付赔偿；不足部分由监护人补足。
   

特殊情形：

• 若父母离婚，根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉侵权责任编的解释（一）》第八条，离异夫妻仍需共同承担侵权责任，责任份额可协商或由法院判定。

二、行政处罚

法律依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》第十二条、第二十一条
处理原则：

1. 不满14周岁：
   
   • 情节较轻（如首次推搡、辱骂）：不予处罚，但责令监护人严加管教。
     
   • 情节较重（如多次殴打、结伙欺凌）：可依法予以警告、罚款（需监护人承担），但不执行行政拘留。
     
2. 已满14周岁不满18周岁：
   
   • 初次违法且情节较轻：可处五日以下拘留或五百元以下罚款。
     
   • 情节较重（如结伙斗殴、多次欺凌）：可处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。
     

关键点：行政处罚需以“情节轻重”为核心，需结合暴力手段、伤害后果、主观恶性等因素综合判定。

三、教育矫治措施

法律依据：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十一条、第三十八条
处理原则：

1. 学校措施：
   
   • 根据情节轻重给予批评教育、纪律处分（如警告、记过）。
     
   • 配合家长申请送入专门学校（如工读学校）进行矫治，适用于严重或屡教不改者。
     
2. 家庭责任：
   
   • 家长需加强管教，配合学校及公安机关的教育矫治工作（如参加心理辅导、行为矫正课程）。
     
3. 社会支持：
   
   • 公安机关、社区可联合开展法治教育、心理干预，帮助施暴者认识错误并改正。
     

示例：13岁学生C因多次欺凌同学被学校记过，其父母需定期参加家长学校培训，C需接受社区心理辅导。

四、综合建议

1. 及时取证：受害者应保留医疗记录、监控录像、证人证言等证据，以便后续维权。
   
2. 协商优先：监护人可主动与受害者家庭协商赔偿，避免矛盾升级。
   
3. 关注心理干预：施暴者与受害者均需接受心理评估，预防长期心理创伤。
   
4. 家校共育：学校与家庭需建立沟通机制，定期反馈学生行为动态，早发现早干预。
   

总结：未成年人校园暴力轻微伤的处理，需以“教育为主、惩罚为辅”为原则，通过民事赔偿、行政处罚与教育矫治相结合，既保护受害者权益，又引导施暴者改正错误。若您遇到具体案件，可直接向我咨询，我将结合案情提供详细法律方案。