结论：在给同学水杯放酒精但未造成实际伤害的情况下，赔偿问题主要取决于是否构成侵权以及侵权的具体情节。若不构成侵权，则无需赔偿；若构成侵权，赔偿金额需根据实际损失、过错程度等因素综合确定，且可能因具体情况不同而有所差异。以下从不同角度进行详细分析：
一、是否构成侵权
侵权行为的构成：
- 侵权行为通常需要满足四个要件：行为人实施了侵权行为、造成了损害后果、侵权行为与损害后果之间存在因果关系、行为人存在过错（故意或过失）。
- 在本案例中，给同学水杯放酒精是一种行为，但关键在于是否造成了损害后果以及行为人是否存在过错。
未造成伤害的情况：
- 如果放酒精的行为并未导致同学身体受伤或财产损失（如水杯未损坏、同学未饮用等），则可能不构成侵权。
- 在这种情况下，由于缺乏损害后果这一要件，行为人通常无需承担赔偿责任。
二、若构成侵权，赔偿金额的确定
实际损失：
- 如果放酒精的行为虽然未造成身体伤害，但导致了同学的精神损害（如恐惧、焦虑等）或财产损失（如水杯因酒精而损坏），则行为人可能需要承担赔偿责任。
- 赔偿金额通常根据实际损失来确定，包括医疗费、财产损失费、精神损害抚慰金等。
过错程度：
- 行为人的过错程度也是确定赔偿金额的重要因素。如果行为人是故意放酒精，则过错程度较重，可能需要承担更高的赔偿责任。
- 如果行为人是过失放酒精（如误将酒精当作水放入），则过错程度较轻，赔偿责任可能相对较低。
具体计算公式（若适用）：
- 在涉及财产损失的情况下，赔偿金额可能按照实际损失来计算，即赔偿金额 = 财产损失价值。
- 在涉及精神损害的情况下，赔偿金额则可能根据具体情况由法院酌情判定，没有固定的计算公式。
三、特殊情况考虑
同学间的特殊关系：
- 考虑到同学之间的特殊关系，即使构成侵权，双方也可能通过协商、调解等方式解决赔偿问题，而无需通过法律途径。
学校或相关机构的介入：
- 如果事件发生在学校或相关机构内，这些机构可能会根据内部规定对行为人进行纪律处分，并协助双方解决赔偿问题。
四、建议与提醒
增强法律意识：
- 无论是否构成侵权，给同学水杯放酒精都是一种不负责任且可能危及他人安全的行为。建议增强法律意识，尊重他人的生命健康和财产安全。
及时沟通与协商：
- 如果发生了类似事件，建议及时与同学沟通，了解对方的感受和需求，并尝试通过协商、调解等方式解决问题。
寻求法律帮助：
- 如果双方无法就赔偿问题达成一致，或者事件涉及复杂的法律问题，建议寻求专业律师的帮助，以便更好地维护自己的合法权益。
最后，每个案件的具体情况都有所不同，因此赔偿金额的确定需要综合考虑多种因素。如果你或你的同学遇到了类似问题，且无法自行解决，可以直接向我咨询，我会根据具体情况提供详细的法律建议。