关于学校意外受伤的责任划分标准，这确实是一个涉及多方面因素的问题，需要结合具体案例和法律规定来详细分析。

首先，我们要明确的是，学校作为教育机构，对学生负有教育、管理和保护的职责。当学生在学校期间发生意外受伤事件时，学校是否需要承担责任，主要取决于其是否尽到了相应的教育管理义务。

一、无民事行为能力人的情况

对于不满八周岁的未成年人，他们属于无民事行为能力人，对自己行为的危险性认知能力较低，控制能力也不足。因此，学校在这种情况下需要承担更高的注意义务。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条的规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。

以您提供的第一个案例为例，李某和王某都是无民事行为能力人，在上体育课时发生碰撞导致李某受伤。由于学校在上体育课期间未尽到管理职责，因此法院判决学校承担了90%的责任，而王某及其父母作为王某的法定代理人，承担了10%的责任。

二、限制民事行为能力人的情况

对于八周岁以上的未成年人，他们属于限制民事行为能力人，对自己行为有一定的认知和控制能力。在这种情况下，学校仍然需要承担教育管理职责，但责任相对较轻。当学生在学校发生意外受伤事件时，如果学校能够证明自己已经尽到了教育管理职责，那么学校可能不需要承担责任或者承担较少的责任。

以您提供的第二个案例为例，小孙和小朱都是限制民事行为能力人，在课间活动时发生意外碰撞导致小孙受伤。法院在审理时认为，学校对于学生应当负有安全保障义务，但学生发生校园意外伤害事件时责任如何界定要根据实际情况具体分析。最终，法院判决学校承担了80%的责任（由保险公司赔偿），小朱及其父母承担了10%的责任，小孙自担了10%的责任。

三、责任划分的具体因素

在实际操作中，责任划分会考虑多种因素，包括但不限于：

1. 学生的年龄和认知能力：无民事行为能力人和限制民事行为能力人的责任划分会有所不同。
2. 学校的教育管理职责：学校是否尽到了安全教育、活动管理、及时干预等职责。
3. 事故发生的具体情况：包括事故发生的时间、地点、原因、经过等。
4. 双方的行为和过错程度：包括受伤学生和其他涉事学生的行为是否合规、是否存在过错等。

四、建议与措施

为了保障儿童安全、规避风险，我建议：

1. 学校应加强安全教育：定期对学生进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
2. 学校应完善管理制度：建立健全的安全管理制度，明确各项活动的安全要求和注意事项。
3. 家长应关注孩子动态：与孩子保持沟通，了解他们在学校的情况，及时发现并解决问题。
4. 购买意外保险：家长和学校可以为未成年人购买相应的意外保险，以减轻意外发生时的经济负担。

综上所述，学校意外受伤的责任划分标准是一个复杂而细致的问题，需要结合具体情况和法律规定来综合分析。希望以上解答能够对您有所帮助。如果您还有其他问题或需要进一步的咨询，请随时告诉我。