核心结论：针对学生在群里发侮辱性言论的情况，处理方式需根据具体场景和身份（学校管理者、学生本人、被侮辱学生等）来定，以下是不同角度的处理建议。

1. 学校管理者的处理方式

   • 调查核实：学校应第一时间展开调查，收集相关证据，如聊天记录截图、群成员证言等，确定侮辱性言论的具体内容、发布时间、涉及人员等关键信息，明确责任主体。
   • 教育引导：对发布侮辱性言论的学生进行批评教育，通过谈心谈话的方式，让其认识到自己行为的错误性和严重性，引导其树立正确的价值观和道德观。可以组织相关的法制教育讲座或主题班会，以案说法，让学生了解网络言论的法律边界和道德规范。
   • 纪律处分：根据学校的相关规章制度，对违规学生给予相应的纪律处分。处分措施可以包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等，具体处分程度应根据言论的恶劣程度、造成的影响等因素综合考量。例如，如果侮辱性言论造成了严重的精神伤害或在校园内引起了恶劣影响，可给予较重的处分。
   • 沟通协调：学校应积极与被侮辱学生及其家长进行沟通，了解他们的诉求和感受，给予必要的心理安抚和支持。同时，组织双方进行调解，促使发布言论的学生向被侮辱学生道歉，争取达成和解。

2. 被侮辱学生的应对方式

   • 保存证据：及时对群里的侮辱性言论进行截图、录屏等操作，保存好相关证据，以便后续维权使用。同时，记录下发布言论的时间、群名称、群成员等信息。
   • 向学校反映：将情况如实告知学校老师或相关部门，请求学校介入处理。学校有责任维护学生的合法权益和校园秩序，会对事件进行调查和处理。
   • 寻求法律帮助：如果侮辱性言论造成了严重的精神损害或其他不良后果，被侮辱学生可以在家长的陪同下咨询律师，了解自己的合法权益和维权途径。根据具体情况，可以考虑向公安机关报案或向法院提起民事诉讼，要求发布言论的学生承担相应的法律责任，如赔礼道歉、赔偿损失等。

3. 发布侮辱性言论学生的补救方式

   • 主动认错：意识到自己的错误后，应第一时间在群里向被侮辱学生公开道歉，表达自己的悔意和改正的决心。道歉态度要诚恳，避免再次使用不当言论。
   • 接受处理：积极配合学校的调查和处理工作，如实说明情况，接受学校给予的纪律处分。不要逃避责任或试图掩盖自己的错误。
   • 自我反思：深刻反思自己的行为，分析产生这种不当言论的原因，如是否存在情绪管理问题、价值观偏差等。通过自我反思，改正自己的错误，避免今后再次发生类似行为。