针对中小学生校园霸凌他人的处理问题，核心在于根据霸凌行为的严重程度，结合法律、校规及教育手段进行综合干预。以下是具体处理方式及法律依据的分点说明：

1. 学校层面的处理（首要责任方）

• 调查与制止：学校发现霸凌行为后，应立即启动调查程序，核实事实（如通过监控、证人证言等），并第一时间制止霸凌行为，保护被霸凌学生的人身安全。
• 纪律处分：根据校规对霸凌者进行处分，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍（针对严重情节）。处分需书面记录并通知家长。
• 教育干预：要求霸凌者接受心理辅导、行为矫正课程，或参与社区服务等，帮助其认识错误并改正行为。
• 家校合作：学校需通知双方家长，要求霸凌者家长加强监管，并共同参与教育过程（如签订《责任承诺书》）。

法律依据：

• 《未成年人保护法》第三十九条：学校应建立学生欺凌防控工作制度，对欺凌行为立即制止，通知双方父母参与处理。
  
• 《中小学教育惩戒规则（试行）》第十条：对违规违纪学生可给予批评教育、责令道歉、一节课堂教学时间内的教室内站立等惩戒。

2. 家长层面的责任

• 民事赔偿：若霸凌行为导致被霸凌者人身伤害或财产损失，霸凌者家长需承担民事赔偿责任（如医疗费、精神损害赔偿等）。
• 监管义务：家长需加强对子女的教育和管理，若因疏于监管导致霸凌行为，可能被认定为“未尽到监护职责”，需承担相应责任。
• 配合处理：家长应积极配合学校调查，督促子女道歉并改正，避免矛盾升级。

法律依据：

• 《民法典》第一千一百八十八条：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。

3. 法律层面的干预（针对严重情节）

• 行政处罚：若霸凌行为涉及殴打、侮辱、恐吓等，且霸凌者已满14周岁，公安机关可依据《治安管理处罚法》给予警告、罚款或行政拘留（但需注意对未成年人从轻或减轻处罚）。
• 刑事责任：若霸凌行为构成犯罪（如故意伤害致人重伤、抢劫、寻衅滋事等），且霸凌者已满12周岁（根据《刑法》修正案十一，特定情形下可追究刑事责任），可能面临刑事处罚。但实践中，对未成年人犯罪会优先适用教育、感化、挽救方针，可能判处缓刑或社区矫正。

法律依据：

• 《刑法》第十七条：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
  
• 《治安管理处罚法》第十二条：已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚。

4. 被霸凌者的保护与救助

• 心理干预：学校应为被霸凌者提供心理辅导，帮助其恢复心理健康，避免长期心理创伤。
• 转学或保护措施：若被霸凌者面临持续威胁，学校可协助其转学或采取其他保护措施（如安排专人陪同上下学）。
• 法律援助：被霸凌者家庭可向当地法律援助中心申请法律援助，通过诉讼途径维护权益（如要求赔偿、道歉等）。

总结建议

校园霸凌的处理需“教育为主、惩罚为辅”，但严重情节必须依法追责。若您遇到具体案例，可进一步提供细节（如霸凌方式、学生年龄、伤害后果等），我将为您分析法律风险及应对方案。