用影视片段做视频是否侵权，需根据具体情况综合判断，以下分情况说明：
一、可能构成侵权的情况
未经授权的直接使用：
- 若在制作视频时，未获得影视作品权利人（如著作权人、制片人等）的明确许可，直接从影视作品中剪辑片段用于自己的视频创作，且该使用行为不属于法律规定的合理使用范围，即构成侵权。例如，为制作搞笑视频而未经授权剪辑热门电影片段，这侵犯了影视作品的著作权，包括复制权、信息网络传播权等。
改编或再创作的侵权行为：
- 对影视作品进行改编、翻译、注释、整理等再创作行为，同样需获得权利人的授权。未经授权将电影情节改编成动画视频并发布，即使加入了原创元素，也可能构成侵权，因为这可能侵犯了原作品的改编权。
商业目的的使用：
- 使用影视作品内容用于商业利益，如在广告、宣传片等商业视频中使用影视作品片段以吸引观众或获取经济收益，通常被认定为侵权。例如，电商平台在广告中使用电视剧经典场景，这侵犯了影视作品的著作权，权利人有权要求停止侵害并赔偿损失。
超出合理引用范围的非商业使用：
- 大量且实质性地引用他人视频内容，非出于评论、批评、新闻报道等有限目的，即使非商业使用，也可能构成侵权。例如，未经许可将一部电影的大部分片段剪辑在一起，形成一个新的视频作品，这超出了合理引用的范围，构成侵权。
二、不构成侵权的情况
合理使用：
- 评论与批评：为介绍、评论某一作品或说明某一问题，在作品中适当引用他人已发表的作品，可不经著作权人许可且不支付报酬，但需指明作者及作品名称，且不得影响作品正常使用或损害著作权人合法权益。例如，电影评论类视频适当引用片段进行分析，属于合理使用。
- 新闻报道：在新闻报道中为报道时事新闻而不可避免地再现或引用已发表的作品，属于合理使用。如关于影视作品获奖的新闻报道中播放片段，不构成侵权。
- 教学与科研：在学校课堂教学或科学研究中，为教学或科研目的而翻译、改编、汇编、播放或少量复制已发表的作品，供教学或科研人员使用（但不得出版发行），属于合理使用。如影视专业课程中教师播放片段进行讲解，属于合理使用。
获得授权许可：
- 通过合法途径获得视频版权人的明确授权（最好有书面记录），按照许可的范围和方式使用视频片段，不构成侵权。例如，与影视作品权利人签订授权协议，获得剪辑其作品片段用于特定视频创作的许可。
非商业性私人使用：
- 在家庭聚会、朋友间分享等非商业性场合，偶尔使用少量他人视频片段，且未进行公开传播或商业利用，一般不构成侵权。但这种使用应严格限制在私人领域，不能对原作者造成不良影响。例如，在家庭聚会中播放一段电影片段供大家欣赏，通常不构成侵权。
三、法律后果与建议
- 法律后果：如果未经授权使用影视片段构成侵权，可能面临民事责任（如停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等）、行政责任（著作权行政管理部门可能会对侵权行为进行查处，并给予行政处罚）甚至刑事责任（在严重的情况下，侵权行为还可能构成犯罪）。
- 建议：在进行视频制作时，如需使用影视作品，应首先获得著作权人的明确许可，并支付相应的报酬。若无法获得许可或不想支付报酬，则应避免使用受著作权保护的影视作品，或者确保使用行为符合合理使用的条件。同时，应充分了解并合理利用法律规定的合理使用和法定许可制度，确保视频制作的合法性与合规性。
总结来说，用影视片段做视频是否侵权，关键在于是否获得了授权以及是否符合合理使用的条件。在不确定时，建议谨慎行事，避免触犯法律红线。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。