针对四五岁小孩打架这一情况，虽然与14岁学生打架在年龄和法律责任上有所不同，但处理的核心原则——即关注孩子的心理、行为发展以及教育引导——是相似的。以下是我为四五岁小孩打架问题提供的详细处理建议：

一、理解孩子行为背后的原因

四五岁的孩子正处于社交技能发展的初期阶段，他们可能还不懂得如何用语言有效沟通，或者如何控制自己的情绪。因此，打架往往可能是他们表达不满、争夺玩具或寻求关注的一种方式。家长和老师需要耐心观察，理解孩子行为背后的真正原因。

二、即时干预与安抚

1. 分开孩子：一旦发现孩子打架，首先要迅速而温和地将他们分开，避免进一步的伤害。
2. 安抚情绪：用平静的语气安抚孩子的情绪，让他们知道打架不是解决问题的正确方式，并且你会帮助他们找到更好的解决办法。

三、教育与引导

1. 讲解规则：向孩子明确讲解打架是不被接受的行为，并解释为什么这样做不对。可以简单明了地说：“打架会让人受伤，我们不喜欢受伤，也不喜欢让别人受伤。”
2. 示范正确行为：通过角色扮演或故事讲述的方式，向孩子展示如何用语言沟通、分享玩具或寻求帮助来解决问题。
3. 鼓励表达：鼓励孩子用语言表达自己的感受和需求，而不是通过打架来发泄情绪。

四、家庭与学校的合作

1. 家庭环境：家长应在家中营造一个和谐、尊重的氛围，教会孩子如何以积极的方式处理冲突。同时，家长也要以身作则，展示良好的社交行为。
2. 学校教育：与幼儿园或学校的老师保持沟通，了解孩子在学校的表现，共同制定教育策略。老师可以在课堂上通过游戏、故事等方式教授孩子社交技能和冲突解决技巧。

五、关注孩子的心理发展

1. 观察变化：注意孩子打架行为是否频繁发生，或者是否伴随其他异常行为（如攻击性增强、情绪不稳定等）。这可能是孩子心理发展出现问题的信号，需要及时关注并寻求专业帮助。
2. 心理辅导：如果孩子打架行为持续存在且难以纠正，可以考虑寻求儿童心理专家的帮助。心理专家可以通过评估孩子的心理状况，提供针对性的辅导和建议。

六、预防措施

1. 提供足够的玩具和活动空间：确保孩子有足够的玩具和活动空间，减少因争夺资源而引发的冲突。
2. 培养分享意识：通过游戏和日常活动，培养孩子的分享意识和合作精神。
3. 增强自我控制能力：通过一些简单的游戏和训练，帮助孩子增强自我控制能力，学会在情绪激动时保持冷静。

总之，处理四五岁小孩打架问题需要耐心、理解和引导。家长和老师应密切合作，共同关注孩子的心理和行为发展，帮助他们学会以积极、健康的方式处理冲突和解决问题。