被同学乱扣分是否属于霸凌，这需要根据具体情况来判断，不能一概而论。以下是从不同角度进行的分析：

1. 霸凌的定义与特征：

   • 霸凌通常指的是一种持续性的、有意的、以力量或地位优势为基础的攻击行为，它可能包括身体上的伤害、言语上的侮辱、社交上的排斥等多种形式。
   • 霸凌行为往往具有重复性、故意性和力量不平衡性等特点。

2. 乱扣分行为的分析：

   • 如果乱扣分是同学之间偶尔的、无意的行为，比如因为误解或疏忽而导致的，那么这种行为通常不被视为霸凌。
   • 如果乱扣分是出于故意，且多次发生，旨在通过扣分来贬低、侮辱或控制另一方，那么这种行为就可能构成霸凌。特别是当这种行为导致受害者感到恐惧、无助或自尊心受损时，更应被视为霸凌。

3. 法律视角的考量：

   • 从法律角度来看，霸凌行为可能涉及侵犯人格权，如名誉权、隐私权等。如果乱扣分行为严重到足以构成对这些权利的侵犯，那么受害者有权寻求法律保护。
   • 在学校环境中，学校通常有责任预防和制止霸凌行为。如果学校未能履行这一责任，受害者或其家长可以向学校提出投诉，甚至寻求法律途径来维护权益。

4. 建议与行动：

   • 如果你或你认识的人遭遇了被同学乱扣分的情况，首先尝试与涉事同学沟通，了解其行为背后的原因，并寻求和解。
   • 如果沟通无果，或者你认为这种行为已经构成了霸凌，那么可以向学校老师、辅导员或相关管理部门报告，寻求他们的帮助和支持。
   • 在必要时，也可以考虑咨询专业律师，了解自己的法律权益和可能的维权途径。

总结来说，被同学乱扣分是否属于霸凌，取决于行为的性质、频率和后果。如果这种行为是故意的、重复的，并且导致了受害者的心理或情感伤害，那么它很可能构成霸凌。在这种情况下，受害者有权寻求学校、家长或法律的支持和保护。如果你有任何进一步的疑问或需要具体的法律建议，请随时向我咨询。