结论：在学校里骂别人“高玩”（若该词被理解为具有侮辱、诽谤性质）可能构成违法，具体是否违法需结合该词的实际含义、使用场景及造成的后果等因素综合判断。

分析如下：

1. 侮辱、诽谤的认定：

   • 侮辱：通常指的是使用暴力或其他方法，公然贬损他人人格，破坏他人名誉的行为。若“高玩”一词在特定语境下被理解为对他人能力的贬低或嘲笑，且这种贬低或嘲笑是公然的，那么可能构成侮辱。
   • 诽谤：指的是故意捏造并散布虚构的事实，足以贬损他人人格，破坏他人名誉的行为。如果“高玩”一词被赋予了虚构的、贬损性的含义，并以此对他人进行诽谤，那么也可能构成违法。

2. 违法性的判断：

   • 语境分析：需要考察“高玩”一词在具体语境中的含义。如果它仅仅是一个网络用语，用于形容某人在游戏中的高水平，且没有贬低或侮辱的意味，那么使用该词通常不会构成违法。但如果它被用作对他人能力的贬低或嘲笑，且这种贬低或嘲笑是恶意的，那么就可能构成违法。
   • 后果考量：还需要考虑使用该词是否造成了实际的后果。如果因为使用该词导致他人名誉受损、精神受到伤害，或者引发了冲突和纠纷，那么就更有可能被认定为违法。

3. 法律责任：

   • 民事责任：如果骂人的行为被认定为侮辱或诽谤，且造成了他人名誉的损害，那么骂人者可能需要承担民事责任，包括赔偿损失、赔礼道歉等。
   • 行政责任：在某些情况下，如果骂人的行为情节较轻，但仍然违反了治安管理规定，那么骂人者可能会受到行政处罚，如警告、罚款等。
   • 刑事责任：在极端情况下，如果骂人的行为情节严重，构成了犯罪（如侮辱罪、诽谤罪等），那么骂人者可能会面临刑事处罚。

建议：

• 避免使用贬低性语言：在学校等公共场所，应尊重他人的感受和尊严，避免使用具有贬低、侮辱或诽谤性质的语言。
• 增强法律意识：了解并遵守相关的法律法规，明确自己的言行边界，避免因为无知而触犯法律。
• 积极沟通解决：如果与他人发生矛盾或冲突，应积极通过沟通、协商等方式解决，而不是采取辱骂等过激行为。

后续行动指导：

• 如果因为骂人的行为已经引发了纠纷或冲突，建议及时与对方沟通，尝试通过和解的方式解决问题。
• 如果无法和解，且认为自己的权益受到了侵害，可以考虑寻求法律帮助，如咨询律师或向相关部门投诉。

如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。