结论：十几年前遭受校园暴力，现在是否还能起诉，需根据具体情况判断，主要涉及诉讼时效的问题。

分析：

1. 诉讼时效的基本规定：

   • 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间通常为三年。这一规定适用于大多数民事侵权案件，包括校园暴力导致的侵权。

2. 诉讼时效的起算点：

   • 诉讼时效期间自权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算。在校园暴力的情境中，这通常意味着从受害者意识到自己受到伤害，并知道或应当知道加害者是谁时开始计算。
   • 如果受害者在当时并未意识到伤害的严重性，或者由于年龄、心理等原因无法及时主张权利，诉讼时效的起算点可能会相应推迟。但这种情况需要具体证据支持，且法律上有明确规定（如最长诉讼时效期间，通常为二十年，但自权利受到损害之日起超过二十年的，人民法院不予保护，有特殊情况的，人民法院可以根据权利人的申请决定延长）。

3. 校园暴力的特殊性：

   • 校园暴力往往涉及未成年人，且可能对受害者的心理造成长期影响。因此，在判断诉讼时效时，应充分考虑这些因素。
   • 如果受害者在成年后才发现校园暴力对其造成的长期伤害，且这种伤害在成年后才变得明显或可诊断，那么诉讼时效的起算点可能会从成年后开始计算，但这同样需要具体证据和法律判断。

4. 实际操作中的建议：

   • 收集证据：如果考虑起诉，首先需要收集尽可能多的证据，包括但不限于医疗记录、证人证言、学校报告等，以证明校园暴力的发生和造成的伤害。
   • 咨询律师：由于诉讼时效问题复杂且涉及法律专业判断，建议受害者或其家属咨询专业律师，以获取更具体的法律建议。
   • 考虑其他途径：如果诉讼时效已过或起诉存在困难，受害者还可以考虑通过调解、协商等其他途径解决纠纷，或者寻求心理援助以应对校园暴力带来的长期影响。

法律后果与风险提示：

• 如果诉讼时效已过，且无法证明存在诉讼时效中止、中断或延长的情形，那么受害者可能会失去通过法律途径追究加害者责任的机会。
• 即使诉讼时效未过，起诉也需要承担一定的法律风险和成本，包括但不限于时间、金钱和精力等。

进一步行动建议：

• 如果你或你认识的人遭受了校园暴力并考虑起诉，请尽快咨询专业律师以获取更具体的法律建议。
• 同时，也可以考虑向学校、教育部门或相关社会组织寻求帮助和支持。

如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。