刑法总论先讲刑法解释，再讲犯罪论，这样的编排顺序有其深刻的逻辑和理论依据。以下从几个角度为你详细解释：

1. 刑法解释是理解刑法的基础：

   • 刑法解释是对刑法条文含义的阐明和说明，它帮助我们准确理解刑法的规定和精神。在刑法总论中，首先介绍刑法解释，是为了让学习者在掌握刑法基本概念和原则之前，先学会如何正确解读刑法条文。这是进一步学习刑法理论，特别是犯罪论的前提和基础。
   • 举例来说，如果对“故意杀人罪”这一条文没有正确的解释，就无法准确理解其构成要件，也就无法进一步探讨犯罪论中的相关问题，如犯罪形态、犯罪停止形态等。

2. 刑法解释为犯罪论提供方法论指导：

   • 刑法解释不仅是对条文含义的阐明，更是一种方法论。它教会我们如何运用法律语言、法律逻辑和法律方法来分析和解决问题。在犯罪论中，我们需要运用刑法解释的方法来界定犯罪的概念、构成要件、犯罪形态等。
   • 例如，在解释“犯罪未遂”时，我们需要运用刑法解释的方法来明确其与“犯罪预备”、“犯罪中止”等概念的区别和联系，从而准确认定犯罪形态。

3. 犯罪论是刑法解释的应用和深化：

   • 在掌握了刑法解释的基本方法和技巧后，我们就可以进一步学习犯罪论。犯罪论是研究犯罪的本质、特征、构成要件、犯罪形态以及犯罪与刑罚的关系等问题的理论体系。它是刑法解释的应用和深化，是对刑法条文的具体化和系统化。
   • 通过学习犯罪论，我们可以更深入地理解刑法的规定和精神，更准确地认定犯罪和适用刑罚。同时，犯罪论的研究也可以反过来促进刑法解释的发展和完善，为刑法解释提供新的理论和方法支持。

4. 从教学逻辑和认知规律的角度来看：

   • 先讲刑法解释再讲犯罪论，也符合教学逻辑和认知规律。在学习过程中，我们通常需要先掌握基础知识，再逐步深入学习更复杂的内容。刑法解释作为刑法学习的基础，为后续学习犯罪论提供了必要的准备和铺垫。
   • 同时，这种编排顺序也有助于学习者逐步建立刑法思维，培养法律素养和法律能力。通过先学习刑法解释，学习者可以逐渐熟悉法律语言和法律逻辑；再通过学习犯罪论，学习者可以进一步掌握刑法理论和方法，提高分析和解决问题的能力。

总结来看，刑法总论先讲刑法解释再讲犯罪论，这样的编排顺序既符合刑法学习的内在逻辑和规律，也符合教学逻辑和认知规律。它有助于学习者准确理解刑法条文、掌握刑法解释方法、深入学习犯罪论并培养刑法思维。如果你对刑法总论或具体刑法问题有进一步的疑问或需要法律帮助，可以直接向我咨询。