继子女对继母是否有赡养义务，主要取决于双方是否形成了抚养教育关系。若形成，则继子女有赡养义务；若未形成，则无此义务。以下是对此问题的详细分析：

一、形成抚养教育关系时的赡养义务

法律依据：

• 根据《中华人民共和国民法典》第一千零七十二条，继父母与继子女间不得虐待或歧视，且当继父或继母和受其抚养教育的继子女间存在权利义务关系时，适用该法关于父母子女关系的规定。
• 同时，《中华人民共和国民法典》第一千零六十七条明确指出，成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。这一规定同样适用于形成抚养教育关系的继父母与继子女之间。

判断标准：

1. 经济支持：继母是否在继子女的成长过程中提供了必要的生活费、教育费、医疗费等经济援助。
2. 生活照顾：继母是否在日常生活中给予了继子女必要的照料和关爱，如提供住所、饮食及日常照护。
3. 教育培养：继母是否参与了继子女的教育和成长过程，包括对其进行品德教育、知识传授及兴趣培养等。

实例说明： 假设小张在其10岁时，父亲再婚。此后，继母承担了小张的生活费用，关心其学习和生活，并在他生病时给予悉心照料。基于这些事实，可以认定继母与小张之间形成了抚养教育关系，因此小张在成年后对继母负有赡养义务。

二、未形成抚养教育关系时的无赡养义务

法律依据： 继父母与继子女之间的权利义务关系是基于双方是否形成抚养教育关系而定的。若未形成此种关系，则双方在法律上并不具备如同亲生父母子女那样的赡养等权利义务。

判断标准：

1. 时间因素：考虑继母与继子女共同生活的时长。若相处时间较短，不足以进行抚养教育，通常认为未形成抚养教育关系。例如，继母在继子女已经成年并独立生活后才与其父亲结婚。
2. 行为表现：评估继母是否对继子女尽到了抚养教育的责任。若继母从未关心过继子女的生活、学习，也未提供任何经济支持或生活照顾，则可认定双方未形成抚养教育关系。

实例说明： 假设小李在其20岁（已大学毕业并参加工作）时，父亲再婚。由于继母与小李并未共同生活，也未曾对其提供过任何经济或生活上的帮助，因此可以认定小李与继母之间未形成抚养教育关系，小李对继母不承担赡养义务。

三、特殊情况的处理

1. 继母存在严重侵害继子女权益的行为： 若继母存在虐待、遗弃等严重侵害继子女权益的行为，法律将综合考虑具体情况和法律规定，判断继子女是否仍需履行赡养义务。在此类复杂情况下，建议直接向我咨询以获取准确的法律意见和指导。

2. 继子女自愿赡养继母： 即使继子女与继母之间未形成抚养教育关系，继子女出于道德和情感考虑自愿选择赡养继母的，这一行为应当受到鼓励和支持。法律并不禁止此类自愿赡养行为，反而可能通过道德和社会舆论给予正面评价。

四、权利保障与救济途径

当继子女不主动甚至拒绝履行赡养义务时，缺乏劳动能力或者生活困难的继母有权依据《民法典》的相关规定，通过诉讼的方式要求继子女给付赡养费，以维护自身的合法权益。在此过程中，继母需要提供充分的证据证明双方形成了抚养教育关系，以及自身缺乏劳动能力或生活困难的事实。

综上所述，继子女对继母是否有赡养义务需根据双方是否形成抚养教育关系来判断。这一判断应基于具体的法律标准、实际行为表现以及可能的综合因素进行综合分析。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。