结论：青少年私下观看不良信息，警察一般不会直接抓捕。但此行为对青少年的身心健康有潜在危害，且若青少年传播不良信息或因此实施其他违法行为，则可能面临法律处理。

详细分析：

1. 不良信息的定义与影响：

   • 不良信息通常指涉及暴力、色情、恐怖或其他可能对青少年身心健康产生负面影响的内容。
   • 青少年接触这些内容可能会对其心理发展、价值观形成以及社交行为产生不良影响，不利于他们的健康成长。

2. 警察的职责与处理原则：

   • 警察的主要职责是维护社会治安和打击犯罪，他们不会仅因青少年观看了不良信息就进行抓捕。
   • 然而，如果青少年传播不良信息，如分享、扩散色情影像资料等，或者因此实施了其他违法行为，公安机关有权根据具体情节依法处理。
   • 在处理时，会充分考虑青少年的身份，采取以教育为主、处罚为辅的原则，旨在引导他们认识错误，改正行为。

3. 法律后果与考量：

   • 若青少年的行为构成违法，如传播淫秽物品等，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，可能会面临警告、罚款或拘留等处罚。但考虑到青少年的特殊性，法律在处罚时会更加审慎，倾向于教育和矫正。
   • 此外，如果青少年的行为涉及犯罪，如制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品牟利罪等，那么将可能面临更严重的刑事处罚。但同样，在司法实践中，会充分考虑青少年的年龄、认知能力和行为后果等因素，进行公正、合理的判决。

4. 家庭、学校的责任与作用：

   • 家庭和学校应共同承担起监护和教育的责任，关注青少年的网络活动，引导他们远离不良信息。
   • 通过正确引导和教育，帮助青少年树立正确的价值观和道德观，培养健康的兴趣爱好和生活习惯。

5. 社会的监管与责任：

   • 社会各界也应加强对网络内容的监管，确保青少年能够在一个健康、安全的网络环境中成长。
   • 网络平台、内容提供者等应履行社会责任，严格审核和管理发布的内容，防止不良信息的传播。

总结与建议： 虽然警察不会因为青少年观看不良信息而直接抓捕，但这并不意味着我们可以忽视这个问题。青少年是国家的未来和民族的希望，他们的健康成长至关重要。因此，家庭、学校和社会应共同努力，为青少年创造一个健康、安全的成长环境。家长和老师应密切关注孩子的网络活动，引导他们树立正确的价值观和道德观；同时，社会也应加强监管，确保网络环境的健康和安全。如果青少年已经接触了不良信息或因此产生了不良行为，应及时进行心理干预和教育矫正，帮助他们走出困境，重新回归正轨。

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