在处理教育机构侵权事件时，不能简单地认为校长或书记就一定应当承担责任，而是需要根据具体情况来判断责任主体。以下从几个角度进行分析：
职务与责任的关系：
- 校长作为教育机构的行政负责人，通常负责学校的日常管理和运营。如果侵权事件与学校的管理、运营直接相关，且校长在职责范围内存在过错或疏忽，那么校长可能需要承担相应的责任。
- 书记则通常负责学校的党务工作，如思想政治教育、组织建设等。如果侵权事件与党务工作无直接关联，或者书记在事件中并未直接参与或存在过错，那么书记通常不需要承担直接责任。
侵权行为的性质：
- 如果侵权行为是学校工作人员（如教师、员工）在执行职务过程中造成的，那么根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，学校作为用人单位可能需要承担替代责任。在这种情况下，校长或书记作为学校的管理者，可能因管理不善或监督不力而承担一定的管理责任，但并非直接侵权责任。
- 如果侵权行为是校长或书记个人行为造成的，且该行为与学校职务无关，那么他们个人需要承担侵权责任，学校则不承担责任。
具体案例与法律规定：
- 在实际案例中，法院会根据侵权行为的具体情况、学校的管理制度、校长或书记的职责范围等因素来综合判断责任主体。例如，如果校长在明知教师存在不当行为的情况下未采取措施制止，导致侵权事件发生，那么校长可能需要承担一定的责任。
- 同时，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，学校有义务保障学生的合法权益，防止侵权事件的发生。如果学校未能履行这一义务，导致侵权事件发生，学校可能需要承担相应的法律责任。
建议：
- 对于教育机构而言，应建立健全的管理制度，明确校长、书记等管理人员的职责范围，加强监督和管理，防止侵权事件的发生。
- 如果发生侵权事件，应及时调查处理，明确责任主体，并依法承担相应的责任。同时，应积极与受害者沟通协商，妥善解决纠纷。
- 对于受害者而言，如果认为自己的合法权益受到侵害，可以向学校或相关部门投诉举报，也可以依法向人民法院提起诉讼，维护自己的合法权益。
在处理教育机构侵权事件时，需要综合考虑多种因素来判断责任主体。如果有具体的法律问题或需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询。