结论：学生之间告诉老师的话，在没有威胁对方的情况下要求给钱，是否违法需分情况讨论，主要取决于该行为是否构成敲诈勒索或是否违反学校规定及公序良俗。以下是对此问题的详细分析：

1. 若该行为构成敲诈勒索：

   • 法律定义：敲诈勒索是指以非法占有为目的，对被害人使用实施恐吓、威胁或要挟的方法，非法占用被害人公私财物，从而构成犯罪。
   • 分析：即便学生之间告诉老师的行为本身并未直接威胁对方，但如果要求给钱的行为伴随着某种形式的压力或要挟（如“不给钱就告诉老师你做了某事，让你受处分”），且这种压力或要挟足以使对方产生恐惧心理并因此交付财物，那么该行为就可能构成敲诈勒索。
   • 法律后果：根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，敲诈勒索公私财物，数额较大或者多次敲诈勒索的，将受到刑事处罚，包括有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。

2. 若该行为不构成敲诈勒索，但违反学校规定或公序良俗：

   • 学校规定：许多学校都有明确的规定，禁止学生之间进行任何形式的欺凌、威胁或索要财物。如果学生的行为违反了这些规定，学校可能会对其进行纪律处分，如警告、记过、留校察看甚至开除等。
   • 公序良俗：公序良俗是指民事主体的行为应当遵守公共秩序，符合善良风俗，不得违反国家的公共秩序和社会的一般道德。如果学生的行为虽然不构成敲诈勒索，但明显违背了公序良俗，如利用对方的弱点或恐惧心理进行不恰当的索要，那么该行为也可能受到道德上的谴责，并可能引发其他法律后果（如民事纠纷）。

3. 若该行为既不构成敲诈勒索，也不违反学校规定或公序良俗：

   • 分析：如果学生的行为仅仅是出于某种原因（如玩笑、恶作剧等）而告诉老师，并要求对方给钱，但并未使用任何形式的威胁或要挟，且对方也并未因此产生恐惧心理并交付财物，那么该行为可能并不构成违法或违规。然而，这种行为仍然可能引发不必要的矛盾和冲突，不利于学生之间的和谐相处。
   • 建议：即使该行为不构成违法或违规，我也建议学生们避免进行此类行为。学生之间应该建立相互尊重、理解和包容的关系，通过沟通和协商来解决分歧和问题。

总结与建议：学生之间告诉老师的话，在没有威胁对方的情况下要求给钱，是否违法需根据具体情况来判断。为了避免不必要的法律风险和道德争议，我建议学生们遵守学校规定和公序良俗，不进行任何形式的欺凌、威胁或索要财物。如果遇到类似问题或纠纷，可以及时向老师或学校相关部门寻求帮助和支持。如果你有进一步的法律问题或需要更详细的法律建议，可以直接向我咨询。