在抚养权官司中，老师出具的证明需围绕孩子的成长环境、父母与孩子的互动情况等核心要素展开，以客观、真实、具体为原则撰写，以下为你详细说明撰写要点及示例：

撰写要点

1. 标题与称谓
   • 标题直接写“证明”即可。
   • 称谓部分，根据证明提交的对象确定，如果是提交给法院，一般写“尊敬的法官”。
2. 正文内容
   • 自我介绍：老师需先介绍自己的身份信息，包括姓名、所在学校、所教年级、与孩子的师生关系等，让阅读证明的人了解证明人的基本情况和与孩子的关联。
   • 孩子情况概述：简要描述孩子的基本情况，如姓名、年龄、在班级的表现等，使证明有一个整体的背景介绍。
   • 具体事实陈述
     • 父母与孩子的互动：详细描述父母双方与孩子在学校期间的互动情况。例如，父亲或母亲是否经常参加学校的家长会、亲子活动；在与孩子相处时，态度是否亲切、耐心，是否关注孩子的学习和生活需求等。
     • 孩子对父母的态度：说明孩子对父母双方的情感依赖程度。比如，孩子更愿意与哪一方交流分享在学校的事情，在遇到困难时首先想到向谁求助等。
     • 家庭环境对孩子的影响：如果了解孩子在家中的生活环境，可以提及家庭氛围对孩子的影响。例如，家庭是否和睦，父母之间是否存在频繁争吵等情况，以及这些情况对孩子心理和行为的具体表现。
   • 总结与建议：老师根据自己的观察和了解，对孩子更适合与哪一方共同生活给出客观的建议，并说明得出该建议的依据。
3. 结尾
   • 写上“此致 敬礼”等礼貌用语。
   • 证明人签字并注明日期，最好加盖学校公章，以增强证明的权威性和可信度。

示例

证明

尊敬的法官：

我是[孩子姓名]所在班级的班主任[老师姓名]，任教[具体学科]，自[孩子入学时间]起一直担任该孩子的授课老师，对孩子的情况比较了解。

[孩子姓名]今年[X]岁，在我班表现良好，学习态度端正，性格开朗活泼。

在孩子父母与孩子的互动方面，我观察到[父亲/母亲姓名]经常积极参加学校组织的家长会和亲子活动。在活动中，[父亲/母亲姓名]与孩子的互动十分亲密，会耐心倾听孩子的想法，鼓励孩子积极参与各项活动。例如，在一次亲子运动会上，[父亲/母亲姓名]与孩子默契配合，共同完成了多个比赛项目，孩子脸上洋溢着幸福的笑容。而[另一方姓名]参加活动的次数相对较少，与孩子的互动也显得不够亲密。

从孩子对父母的态度来看，孩子更愿意与[父亲/母亲姓名]交流分享在学校的事情。每天放学后，孩子都会迫不及待地和[父亲/母亲姓名]讲述学校里发生的趣事，遇到困难时也会第一时间向[父亲/母亲姓名]求助。有一次，孩子在学校与同学发生了小矛盾，心情很低落，放学后一见到[父亲/母亲姓名]就委屈地哭了起来，并详细地讲述了事情的经过。

就家庭环境对孩子的影响而言，据孩子偶尔提及，在家中[父亲/母亲姓名]营造的家庭氛围比较温馨和睦。[父亲/母亲姓名]会花时间陪伴孩子学习、玩耍，注重培养孩子的良好品德和行为习惯。而[另一方姓名]由于工作繁忙等原因，陪伴孩子的时间较少，家庭氛围相对没有那么融洽。

综合以上情况，我认为从有利于孩子健康成长的角度出发，孩子更适合与[父亲/母亲姓名]共同生活。因为[父亲/母亲姓名]能够给予孩子更多的陪伴、关爱和正确的引导，为孩子创造一个稳定、和谐、有利于身心发展的家庭环境。

此致 敬礼！

证明人：[老师姓名] [具体日期] （加盖学校公章）

如果你还有其他关于抚养权官司的问题，比如证据收集、诉讼流程等，都可以直接向我咨询。