教人技术获利本身并不直接等同于诈骗，是否构成诈骗需根据具体行为和法律要件来判断。以下从不同角度为你详细分析：

一、诈骗罪的法律构成要件

诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。其构成要件主要包括：

1. 主观方面：具有非法占有的目的，即行为人意图通过欺骗手段获取他人财物，且没有归还的意图。
2. 客观方面：实施了虚构事实或隐瞒真相的行为，使被害人产生错误认识，并基于这种错误认识处分了财物。
3. 结果方面：被害人因行为人的欺骗行为而遭受了财产损失，且损失数额达到法定标准。

二、教人技术获利与诈骗的界限

1. 合法传授技术：

   • 如果行为人确实拥有某项技术，并合法地传授给他人，同时收取合理的报酬，这属于正常的商业行为或技术服务合同关系，不构成诈骗。
   • 例如，一位编程专家开设编程课程，教授学生编程技术，并收取学费，这是合法的教育活动，不涉及诈骗。

2. 虚构技术或夸大效果：

   • 如果行为人并没有真正的技术，或者夸大技术的效果，以吸引他人付费学习，但实际传授的内容并无实用价值或与宣传严重不符，这可能构成诈骗。
   • 例如，某人声称自己拥有一种能让人快速致富的“神秘技术”，并收取高额学费，但实际上该技术并不存在或无法实现宣传的效果，这就可能构成诈骗。

3. 以传授技术为名行诈骗之实：

   • 有些行为人可能以传授技术为幌子，实际上是为了骗取他人的财物或个人信息等。这种情况下，即使行为人确实传授了一些技术内容，但因其主要目的是诈骗，所以仍可能构成诈骗罪。
   • 例如，某人以开设“投资技巧培训班”为名，收取高额学费后，实际上并未传授任何有价值的投资技巧，而是利用学员的信任进行其他诈骗活动。

三、法律建议

1. 对于传授技术者：

   • 确保自己拥有合法的技术或知识，并真实、准确地传授给他人。
   • 避免夸大技术效果或做出不切实际的承诺，以免误导他人并引发法律纠纷。
   • 收取报酬时应合理、透明，并签订书面合同以明确双方的权利和义务。

2. 对于学习者：

   • 在选择学习技术或知识时，要谨慎选择传授者，了解其背景和信誉。
   • 不要轻信夸大其词的宣传或承诺，避免盲目付费学习。
   • 在签订学习合同前，要仔细阅读合同条款，确保自己的权益得到保障。

若你遇到类似情况或对此有进一步疑问，可以直接向我咨询。我会根据你的具体情况，为你提供更详细的法律分析和建议。