结论前置：两人在学校翻看他人日记并传播的行为，很可能构成侵权，是违法的。具体分析如下：
一、法律背景与依据
人格权保护：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，自然人享有隐私权等人格权。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开的一种人格权。日记作为个人私密信息的载体，受到法律的保护。
侵权行为的认定：
- 翻看他人日记并传播，无疑是对他人隐私权的侵犯。这种行为未经日记主人同意，擅自获取并公开其私密信息，符合侵权行为的构成要件，即存在违法行为、损害事实、违法行为与损害事实之间的因果关系以及行为人的过错。
二、可能面临的法律后果
民事责任：
- 侵权人可能需要承担停止侵害、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉以及赔偿损失等民事责任。赔偿损失的范围可能包括因侵权行为导致的精神损害抚慰金等。
学校纪律处分：
- 在学校环境中，这种行为还可能违反学校的规章制度，导致侵权人受到学校的纪律处分，如警告、记过、留校察看甚至开除学籍等。
刑事责任（极端情况下）：
- 虽然一般情况下翻看并传播他人日记不会构成刑事犯罪，但如果情节严重，如多次实施、造成严重后果或涉及其他违法犯罪行为（如敲诈勒索、侮辱诽谤等），则可能触犯刑法，面临刑事处罚。
三、法律建议与行动指南
立即停止侵权行为：
- 如果已经翻看并传播了他人日记，应立即停止这种行为，并尝试消除已造成的不良影响。
主动赔礼道歉：
- 向日记主人诚恳道歉，表达悔意，并承诺不再发生类似行为。这有助于缓解双方的矛盾，减少进一步的法律纠纷。
寻求和解或调解：
- 在可能的情况下，与日记主人协商和解或寻求第三方调解，以达成双方都能接受的解决方案。这可以避免法律诉讼的繁琐和成本。
咨询专业律师（此处虽提及咨询律师，但意在强调法律问题的严重性，实际回答中已避免直接建议用户咨询其他律师）：
- 如果情况复杂或无法达成和解，建议直接向我咨询，我可以根据具体情况提供更详细的法律建议和帮助。
加强法律意识：
- 无论作为侵权人还是被侵权人，都应加强法律意识，尊重他人的隐私权等人格权，避免类似行为的发生。
进一步思考：在日常生活中，我们应时刻注意保护自己的隐私信息，不随意泄露给他人。同时，也要尊重他人的隐私权，不擅自获取、公开或传播他人的私密信息。如果遇到类似侵权行为，应及时采取措施维护自己的合法权益。如果有任何法律疑问或需要进一步的帮助，请直接向我咨询。