核心结论：针对学校老师车牌被小孩掰弯的情况，处理方式需根据小孩年龄、行为性质及损害后果等因素综合判断，具体可分为以下两种情形：

1. 若小孩属于无民事行为能力人（通常指8周岁以下）或限制民事行为能力人（8周岁至18周岁）

   • 监护人责任：根据《民法典》第1188条，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。老师可要求小孩监护人（如父母）赔偿车牌修复费用，赔偿范围以实际损失为限（如维修费发票）。
     
   • 学校责任：若事件发生在学校管理范围内（如校园内），且学校未尽到教育、管理职责（如未及时发现或制止行为），根据《民法典》第1200条，学校可能需承担补充责任。老师可要求学校协助联系监护人或协调赔偿。
     
   • 处理建议：
     
     • 固定证据：拍摄车牌损坏照片、监控录像（如有）、目击者证言等；
       
     • 联系监护人：通过学校或直接沟通，要求赔偿并留存书面记录（如微信、邮件）；
       
     • 协商或诉讼：若协商无果，可向法院起诉监护人，必要时将学校列为共同被告。

2. 若小孩已满18周岁（完全民事行为能力人）

   • 直接责任：小孩需自行承担赔偿责任，老师可直接要求其赔偿修复费用；
     
   • 处理建议：
     
     • 优先协商：明确告知对方行为违法及赔偿义务；
       
     • 报警处理：若对方拒绝赔偿，可报警追究其故意损毁财物的行政责任（根据《治安管理处罚法》第49条，可能处5-10日拘留+500元以下罚款）；
       
     • 民事诉讼：若损失较大（如车牌需更换），可向法院起诉要求赔偿。

补充说明：

• 若车牌损坏导致车辆无法正常使用，老师可主张交通费等合理损失；
  
• 无论何种情形，均建议通过书面形式（如律师函、起诉状）主张权利，以增强法律效力。
  

如有进一步细节（如小孩年龄、事发地点、损失金额等），可提供具体信息以便更精准分析。