结论：孩子在学校叫别人外号并掐别人脖子的行为，可能构成违法，具体取决于行为的严重程度和造成的后果。以下从不同角度进行详细分析：

1. 人格权侵权角度：

   • 叫外号：如果外号具有侮辱性、贬损性，且足以导致被称呼者社会评价降低或精神受到伤害，那么这种行为可能构成对他人名誉权的侵犯。根据《中华人民共和国民法典》中关于人格权的规定，每个人都享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害他人的名誉。
   • 掐脖子：掐脖子是一种身体上的攻击行为，如果造成了对方身体上的伤害（如红肿、淤青等），则可能构成对他人身体权的侵犯。身体权是自然人保持其身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织的权利。即使未造成明显伤害，但掐脖子的行为本身也具有威胁性和攻击性，可能构成对他人人格尊严的侵犯。

2. 校园欺凌角度：

   • 叫外号和掐脖子的行为，如果频繁发生且针对特定个体，可能构成校园欺凌。校园欺凌不仅违反了学校的规章制度，还可能对受害者的身心健康造成长期影响。根据相关法律法规和学校政策，校园欺凌行为可能受到纪律处分，甚至可能涉及法律责任。

3. 法律责任与后果：

   • 民事责任：如果上述行为被认定为侵权，侵权者（或其监护人）可能需要承担民事责任，包括赔偿损失、赔礼道歉等。
   • 行政责任：如果行为情节严重，如造成对方身体伤害或构成校园欺凌，可能面临学校的纪律处分，甚至可能由公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》进行行政处罚。
   • 刑事责任：在极端情况下，如果掐脖子的行为导致对方重伤或死亡，可能构成犯罪，侵权者（或其监护人）将承担刑事责任。不过，这种情况在校园内相对罕见，且通常涉及更严重的暴力行为。

4. 建议与措施：

   • 对于受害者：如果遭遇此类行为，应及时向老师、家长或学校管理人员报告，并保留相关证据（如伤痕照片、目击者证言等）。
   • 对于侵权者及其监护人：应认识到行为的严重性，主动向受害者道歉并承担相应责任。同时，加强对孩子的教育和监管，防止类似行为再次发生。
   • 对于学校：应加强对校园欺凌的预防和治理，建立有效的举报和处置机制，保护学生的合法权益。

总结：孩子在学校叫别人外号并掐别人脖子的行为，可能构成对他人人格权的侵犯或校园欺凌，具体取决于行为的严重程度和造成的后果。作为家长或监护人，应加强对孩子的教育和监管；作为学校，应积极采取措施预防和治理校园欺凌。如果有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。