结论：家里有人坐牢并不直接决定您能否当老师，但具体是否受影响需结合所犯罪行的性质、时间以及您所申请的教师岗位的具体要求来综合判断。

分析说明：

1. 教师资格的获取条件：

   • 一般来说，获取教师资格主要考察的是申请人的教育背景、专业知识、教学能力以及个人品德等方面。
   • 个人品德方面，虽然会考察申请人的道德品质，但通常不会直接因为家庭成员有犯罪记录而否定申请人的资格。不过，如果家庭成员的犯罪行为与申请人有直接关联，或者对申请人的品德产生了严重影响，那么可能会成为考察的负面因素。

2. 家庭成员犯罪记录的影响：

   • 家庭成员的犯罪记录，特别是直系亲属（如父母、配偶、子女）的犯罪记录，可能会在某些特定情况下对申请人的职业选择产生影响。
   • 对于教师这一职业，虽然法律没有明确规定家庭成员有犯罪记录就不能当老师，但一些学校或教育机构在招聘时可能会进行背景调查，包括家庭成员的犯罪记录情况。
   • 如果家庭成员的犯罪行为涉及严重暴力、性犯罪、危害国家安全等严重罪行，或者申请人因此受到了法律制裁或社会舆论的负面影响，那么可能会对申请人的教师资格产生不利影响。

3. 具体岗位的要求：

   • 不同的教师岗位可能有不同的要求。例如，一些特殊教育岗位或涉及国家安全、机密信息的岗位可能会对申请人的家庭背景有更严格的要求。
   • 因此，在申请教师岗位时，需要仔细阅读招聘公告或岗位要求，了解是否有对家庭成员犯罪记录的特别规定。

法律建议：

• 如果您担心家庭成员的犯罪记录会影响您当老师，建议您在申请前先了解相关法律法规和招聘要求，确保自己符合申请条件。
• 同时，您可以积极提升自己的专业素养和教学能力，以优秀的表现来弥补可能存在的负面因素。
• 如果在申请过程中遇到任何问题或疑虑，可以直接向我咨询，我会根据您的具体情况提供专业的法律建议。

后续行动与风险提示：

• 在申请教师岗位时，如实填写个人信息和背景情况，不要隐瞒或虚假陈述。
• 如果因为家庭成员的犯罪记录而受到不公平对待或歧视，您可以依法维护自己的合法权益。
• 需要注意的是，即使您成功获得了教师资格，也应该时刻注意自己的言行举止，遵守法律法规和职业道德规范，以免因为个人行为不当而影响自己的职业生涯。