结论：学生在学校被一群人堵住这一行为本身可能并不直接构成犯罪，但具体是否触犯法律需根据堵住学生的目的、行为方式以及造成的后果等因素综合判断。以下从不同角度进行分析：

1. 若堵住学生的行为未造成实际伤害或威胁：

   • 法律分析：如果堵住学生的行为并未伴随暴力、威胁、侮辱或其他侵犯学生人身权利的行为，且未造成学生身体或心理上的实际伤害，那么这一行为可能并不直接触犯刑法。然而，它可能违反了学校的管理规定或社会公德，学校或相关部门可能会对此进行纪律处分或道德教育。
   • 建议：学生或家长可以向学校反映情况，要求学校采取措施防止类似事件再次发生，并对学生进行心理疏导和安慰。

2. 若堵住学生的行为伴随暴力、威胁或侮辱：

   • 法律分析：如果堵住学生的行为中包含了暴力、威胁、侮辱等侵犯学生人身权利的行为，那么这一行为可能触犯了《中华人民共和国刑法》中的相关规定，如寻衅滋事罪、故意伤害罪、侮辱罪等。具体罪名和刑罚将取决于行为的严重程度和造成的后果。
   • 案例参考：例如，如果堵住学生的行为中包含了殴打、推搡等暴力行为，且造成了学生身体上的伤害，那么施暴者可能构成故意伤害罪。如果堵住学生的行为中包含了威胁、恐吓等言语，且造成了学生心理上的恐惧或不安，那么施暴者可能构成寻衅滋事罪或侮辱罪。
   • 建议：学生或家长应立即向学校报告，并保留相关证据（如监控录像、目击者证言等）。同时，可以向公安机关报案，要求依法追究施暴者的法律责任。

3. 若堵住学生的行为是校园欺凌的一部分：

   • 法律分析：校园欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。如果堵住学生的行为是校园欺凌的一部分，那么施暴者可能触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。
   • 建议：学校应建立完善的校园欺凌预防和处理机制，及时发现和制止欺凌行为。学生或家长可以向学校反映情况，要求学校对欺凌者进行纪律处分和教育引导。同时，可以向相关部门投诉或举报，要求依法处理校园欺凌事件。

后续行动建议：

• 学生或家长在遇到此类情况时，应保持冷静，尽量收集相关证据（如监控录像、目击者证言、医疗记录等）。
• 及时向学校报告，要求学校采取措施保护学生安全，并依法依规处理涉事学生。
• 如果情况严重或学校处理不力，可以向公安机关报案或向相关部门投诉举报，要求依法追究施暴者的法律责任。

法律背景：

• 《中华人民共和国刑法》中关于寻衅滋事罪、故意伤害罪、侮辱罪等相关规定。
• 《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中关于校园欺凌的预防和处理规定。

如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。