老师拍照片发到班级群是否侵权，需根据具体情况综合判断，以下分情况说明：

1. 不构成侵权的情况

   • 正常教学活动记录：若老师拍摄的是课堂上的正常教学场景，如学生认真听讲、积极互动等，且照片内容不涉及学生隐私或敏感信息，仅在班级群等有限范围内分享，用于记录教学过程中的精彩瞬间或促进师生交流，通常不构成侵权。
   • 得到学生或家长明确同意：若老师在拍摄前已征得学生或其家长的明确同意，将照片发到群里属于合法行为。例如，在拍摄前告知学生或家长拍摄目的和范围，并获得他们的许可。
   • 合理使用范畴：根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，如果老师的拍摄行为符合为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或科学研究等合理使用的范畴，且在必要范围内使用学生已经公开的肖像（如学生在学校活动中公开露面的照片），也可能不构成侵权。但这种情况较为特殊，需严格符合法律规定的合理使用条件。

2. 可能构成侵权的情况

   • 侵犯肖像权：未经学生或其家长同意，老师将照片用于非教学目的，如将照片用于个人宣传、商业广告等，或恶意丑化、污损学生照片，或将照片随意扩散到较大范围的公开网络平台，均可能侵犯学生的肖像权。
   • 侵犯隐私权：若拍摄的照片涉及学生的隐私场景或内容，如学生在更衣室、卫生间等私密场所的照片，并在未经允许的情况下发到群里，将侵犯学生的隐私权。
   • 名誉损害：若照片配上不当文字或在群里引发恶意评论、谣言等，严重损害了学生的名誉，也构成侵权行为。例如，老师拍摄学生犯错的照片并配上贬低性的文字在群里传播。

侵权后果：

• 一旦老师的拍摄和传播行为被认定为侵权，学生或其家长有权要求老师承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。
• 在极端情况下，如果老师的侵权行为严重到触犯刑法（如利用学生照片进行恶意诋毁、传播不实信息等），则可能面临刑事责任的追究。

建议与注意事项：

• 尊重权益：老师在拍摄和使用学生照片时，应充分尊重学生的肖像权和隐私权，事先征得学生或其家长的同意，并明确告知照片的使用目的和范围。
• 合规使用：在公开或传播照片时，应遵守相关法律法规和道德规范，确保行为合法合规。避免将照片用于非教学目的或随意扩散到公开网络平台。
• 加强沟通：老师应与学生和家长保持良好的沟通，及时了解他们的意见和需求，避免因误解或沟通不畅而引发法律纠纷。

总结：老师拍照片发到班级群是否侵权，需根据拍摄目的、照片内容、使用范围以及是否征得同意等多个因素综合判断。为避免不必要的法律纠纷和损害，建议老师在拍摄和传播照片时务必谨慎，并严格遵守相关法律法规和道德规范。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。