针对小学生偷钱这一行为，处理方式需要综合考虑其年龄、盗窃情节以及造成的后果，同时应注重教育与引导，而非单纯的惩罚。以下是一些详细且深入的处理建议：
一、根据年龄确定责任
不满十二周岁：
- 根据法律规定，此年龄段的小学生不负刑事责任。因此，处理方式主要是责令其父母或其他监护人加强管教，并在必要时由政府介入进行专门矫治教育。
已满十二周岁不满十四周岁：
- 同样，此年龄段的小学生也不负刑事责任。处理方式与不满十二周岁的相似，强调家庭教育的重要性，并在必要时采取专门矫治教育措施。
已满十四周岁不满十六周岁：
- 虽然此年龄段的人对某些严重犯罪需负刑事责任，但盗窃并不在其中。因此，该年龄段的小学生实施盗窃行为也不会受到刑事处罚，但仍需家长或监护人加强管教，必要时进行矫治教育。
二、民事赔偿责任
- 无论小学生是否达到承担刑事责任的年龄，其盗窃行为给他人造成财产损失的，其父母或其他监护人需承担民事赔偿责任。若小学生本人有财产，应首先从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿。
三、具体处理措施
不予处罚与教育引导：
- 对于盗窃金额不大、情节显著轻微且危害不大的小学生，一般不予处罚。但应责令其父母或其他监护人严加管教，通过沟通、引导等方式帮助孩子认识到自己的错误。
- 警方会记录相关情况，但不会对外公开，以保护未成年人的隐私和未来的正常生活。
教育矫治措施：
- 针对小学生的不良行为，可以采取教育矫治措施。例如，送往专门的矫治教育机构或工读学校进行矫治和接受教育，这有助于帮助孩子认识到自己的错误，改正不良行为，并树立正确的价值观。
四、家庭、学校与社会的责任
家庭责任：
- 家庭是教育的第一环境，父母或其他监护人应加强对孩子的监管和教育。通过日常沟通、树立榜样等方式，引导孩子形成正确的金钱观和道德观。
学校责任：
- 学校应加强对学生的道德教育和法制教育，通过课程、活动等形式，让学生了解盗窃行为的危害性和法律后果。同时，学校也应关注学生的心理健康，及时发现并纠正学生的不良行为。
社会责任：
- 社会应营造一个健康、积极的成长环境，减少不良信息对小学生的影响。同时，对于发现的盗窃行为，应及时向相关部门报告，共同维护社会的和谐与稳定。
五、综合建议
- 对于小学生的盗窃行为，应重视教育和引导，而非单纯的惩罚。通过家庭、学校和社会的共同努力，帮助孩子认识到自己的错误，改正不良行为，并树立正确的价值观。
- 如需更多法律帮助或具体案例分析，建议咨询专业律师以获取更准确的法律意见。
希望以上建议能对您有所帮助，共同为小学生的健康成长贡献力量。