结论：办理分期学习没有上征信，并不直接等同于诈骗。是否构成诈骗，需结合具体行为、目的及后果等多方面因素综合判断。
分析如下：
诈骗的构成要件：
- 诈骗罪，是指以非法占有为目的，使用欺骗方法，骗取数额较大的公私财物的行为。其构成要件包括：主观上具有非法占有的目的；客观上实施了欺骗行为；欺骗行为使对方产生错误认识；对方基于错误认识处分财产；行为人或第三人获得财产；被害人遭受财产损失。
不上征信与诈骗的关系：
- 不上征信，仅指该笔分期学习交易未被记录在个人信用报告中，这并不直接反映交易本身的合法性或行为人的主观意图。不上征信可能是由多种原因造成的，如金融机构未及时上报、系统错误、或该交易本身就不属于应上报的范围等。
- 若行为人在办理分期学习时，没有非法占有的目的，且未使用欺骗手段，即使该交易未上征信，也不构成诈骗。
可能构成诈骗的情形：
- 如果行为人在办理分期学习时，虚构事实或隐瞒真相（如伪造收入证明、冒用他人身份等），以骗取金融机构的贷款或分期付款资格，且主观上具有非法占有的目的，那么即使该交易未上征信，也可能构成诈骗。
- 此外，如果行为人获得分期学习资格后，未按约定还款，且存在逃避还款、转移资产等行为，也可能涉嫌诈骗或其他金融犯罪。
法律建议：
- 对于消费者而言，应如实提供个人信息和资料，遵守分期学习合同的约定，按时还款，避免陷入法律纠纷。
- 对于金融机构而言，应加强风险管理和内部控制，完善征信上报机制，及时发现和防范诈骗行为。
后续行动建议：
- 如果你或他人怀疑在办理分期学习过程中遭遇了诈骗，建议立即收集相关证据（如合同、交易记录、沟通记录等），并向当地公安机关报案。
- 同时，也可以咨询专业律师（即我，武侠律师，专注于经济纠纷、合同纠纷领域），了解具体的法律程序和维权途径。
总结：不上征信并不直接等同于诈骗，是否构成诈骗需根据具体行为、目的及后果等多方面因素综合判断。在处理此类问题时，应保持冷静，收集证据，并寻求专业法律帮助。有问题可以直接向我咨询。