在校园中受到他人威胁时，你可以通过以下法律途径处理，具体步骤和法律依据如下：

1. 立即固定证据，保留威胁的直接证明
   威胁行为可能涉及口头、书面（如短信、聊天记录）、录音录像等形式。无论哪种方式，第一时间保留原始证据是关键：

   • 口头威胁：若可能，用手机录音（需注意合法性，尽量在公开场合或对方知情情况下录制）；
     
   • 书面威胁：保存短信、微信、邮件等截图，并保留原始载体（如手机、电脑）；
     
   • 录音录像：若威胁发生在监控范围内，可向学校申请调取监控；若自行录制，需确保不侵犯他人隐私（如不在他人住宅内偷拍）。
     法律依据：根据《民事诉讼法》第66条，证据包括电子数据、视听资料等，固定证据是后续维权的基础。

2. 向学校报告，要求启动校内处理程序
   学校有义务保障学生安全，根据《未成年人保护法》第39条（若涉及未成年人）或《教育法》第72条，学校应立即制止侵害行为，调查事实，并对施暴者批评教育、纪律处分（如警告、记过、开除等）。
   操作建议：

   • 书面提交《情况说明》至班主任、辅导员或学校保卫处，明确时间、地点、威胁内容及证人；
     
   • 要求学校出具《处理结果告知书》，若学校未及时处理，可向当地教育局投诉。

3. 报警处理，追究对方行政或刑事责任
   若威胁行为达到治安管理处罚标准（如多次发送侮辱信息干扰生活、写恐吓信威胁人身安全），可依据《治安管理处罚法》第42条，处5-10日拘留+500元以下罚款；情节较重的（如持凶器威胁），处10-15日拘留+1000元以下罚款。
   若威胁涉及“以暴力或其他方法公然侮辱他人”“捏造事实诽谤他人”，可能构成《刑法》第246条的侮辱罪、诽谤罪（需告诉才处理，但严重危害社会秩序的除外）。
   若威胁以“非法占有为目的”（如索要财物），可能构成《刑法》第274条的敲诈勒索罪。
   操作建议：

   • 携带证据到派出所报案，要求出具《受案回执》；
     
   • 若警方不予立案，可申请复议，或向检察院申请立案监督。

4. 提起民事诉讼，要求赔偿精神损失
   若威胁行为造成严重精神损害（如焦虑、抑郁、失眠等），可依据《民法典》第1183条，向法院起诉要求施暴者赔偿医疗费、心理治疗费及精神损害抚慰金。
   操作建议：

   • 保存就医记录、心理咨询记录等证明损害后果的证据；
     
   • 委托律师起草《民事起诉状》，向被告住所地或侵权行为地法院起诉。

特别提醒：

• 若威胁者是未成年人，其监护人需承担民事赔偿责任（《民法典》第1188条）；
  
• 校园威胁可能伴随肢体暴力，若同时存在殴打行为，可叠加主张《治安管理处罚法》或《刑法》中的伤害类罪名；
  
• 整个过程中避免与对方正面冲突，优先确保人身安全，及时向信任的老师、家长求助。
  

如有具体细节需要进一步分析（如威胁内容、对方身份、是否造成实际伤害等），可直接向我咨询，我会结合实际情况为你制定更精准的应对方案。