家里人有案底，孩子通常仍然可以当老师，但这并非绝对，会受到一些特定因素的影响。以下从多个角度为你详细分析：
一、法律层面
根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。这一条款明确的是个人因犯罪行为对教师资格的影响，并未涉及直系亲属（如父母、兄弟姐妹等）的犯罪记录。因此，从法律层面讲，家里人的案底不会直接剥夺孩子成为教师的资格。
二、招聘与资格认证流程
教师招聘考试：通常包括报名、笔试、面试等环节，这些环节主要评估应聘者的个人能力和素质，如专业知识、教学技能、沟通能力等。一般不会对考生亲属的犯罪记录进行审查。
报考教师资格证：考察的重点是考生本人的思想品德、学历、教育教学能力等。家里人的案底并非决定性因素，不会直接导致报名被拒。
三、政审环节的特殊情况
虽然大部分情况下不会涉及亲属犯罪记录的审查，但在某些地区或特殊岗位（如涉及未成年人较多且敏感性较高的岗位）的教师招聘中，政审可能会相对严格。在极少数情况下，如果家里人的案底属于严重的刑事犯罪且对社会造成恶劣影响，可能会对孩子的政审产生一定影响。但这种情况非常罕见，并非普遍现象。
四、实际操作与地方政策
在实际操作中，一些地方的教育部门或学校在招聘教师时，可能会对候选人的家庭背景进行调查。这种调查通常是为了更全面地了解候选人的成长环境和教育背景，而非直接以家里人的案底作为判断标准。然而，某些地区或学校可能会根据当地政策或学校规定，对家庭成员有犯罪记录的情况进行特别考虑，这可能会影响孩子的录用结果。
五、建议与应对
了解政策：在求职前，详细了解当地教育部门和学校的招聘政策，特别是关于家庭成员背景的规定。
充分准备：在求职过程中，做好充分的准备，包括展示自己的学历、教学能力、思想品德等方面的优势。
诚实披露：如果遇到需要披露家庭成员背景的情况，诚实地提供相关信息，并准备好合理的解释和说明。
积极沟通：如果担心家里人的案底可能影响求职，可以主动与招聘方沟通，解释情况，并强调自己的独立性和专业能力。
总结来说，家里人有案底并不直接决定孩子能否成为教师。在实际操作中，招聘方和资格认证机构更看重的是应聘者个人的能力和素质。因此，对于有志于成为教师的孩子来说，关键在于提升自身的专业素养和综合能力，以应对可能的挑战和机遇。如果你还有其他疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。