孩子被长期在学校遭受打压，这种行为确实可以被视为一种暴力行为，具体来说，它可能构成校园欺凌或精神暴力。以下是从不同角度对此问题的详细分析：

1. 法律定义与认定：

   • 校园欺凌：根据相关教育法规及实践，校园欺凌通常指的是在校学生之间发生的，通过言语、行为等方式对他人进行恶意攻击、排挤、孤立或造成身体、心理伤害的行为。长期打压孩子，无疑符合校园欺凌的某些特征，尤其是当这种行为导致孩子心理受到伤害时。
   • 精神暴力：精神暴力，也称为心理暴力，是指通过言语、行为等方式对他人进行精神上的折磨、压迫或控制，导致其心理受到伤害。长期在学校遭受打压，孩子可能会感到自卑、无助、恐惧等负面情绪，这些都属于精神暴力的范畴。

2. 法律后果与责任：

   • 学校责任：学校作为教育机构，有责任提供一个安全、健康的学习环境。如果学校未能及时发现并制止校园欺凌或精神暴力行为，可能会承担相应的管理责任。
   • 加害者责任：实施打压行为的学生（或其监护人）可能需要承担民事赔偿责任，如果行为严重到构成犯罪（如故意伤害罪、侮辱罪等），还可能面临刑事责任。

3. 实际案例与判断：

   • 在实际案例中，法院会根据具体证据（如监控录像、证人证言、孩子心理评估报告等）来判断是否存在校园欺凌或精神暴力行为，以及行为的严重程度。
   • 如果孩子确实遭受了长期打压，且这种行为对其心理造成了明显伤害，那么可以认为这是一种暴力行为，并有权要求相关责任方承担相应的法律责任。

4. 建议与行动：

   • 收集证据：如果孩子遭受了长期打压，家长应首先收集相关证据，如与孩子的沟通记录、学校老师的反馈、可能的监控录像等。
   • 与学校沟通：家长应与学校进行沟通，要求学校调查并处理此事。如果学校未能妥善处理，家长可以向教育部门投诉或寻求法律援助。
   • 心理支持：长期遭受打压可能对孩子造成心理创伤，家长应关注孩子的心理健康，必要时寻求专业心理咨询师的帮助。

总结来说，孩子被长期在学校遭受打压确实是一种暴力行为，可能构成校园欺凌或精神暴力。家长应积极采取行动，保护孩子的合法权益，并寻求必要的法律和心理支持。如果你有任何进一步的疑问或需要具体的法律帮助，请直接向我咨询。