著作权合理使用的13种情形及具体案例如下：

一、个人使用

• 情形：为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品。
• 案例：小李为了提升自己的绘画技巧，在家中临摹了一幅知名画家的已发表画作，仅供自己欣赏和学习，未进行任何公开传播或商业利用，这属于合理使用。

二、引用

• 情形：为介绍、评论某一作品或说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品。
• 案例：小张在撰写一篇关于现代文学的论文时，为了支持自己的观点，适当引用了某作家已发表小说中的一段文字，并注明了出处，这属于合理使用。

三、新闻报道

• 情形：媒体在报道新闻时，不可避免地再现或引用已经发表的作品。
• 案例：某新闻网站在报道一场体育赛事时，使用了现场精彩瞬间的照片，这些照片是已发表的作品，但用于新闻报道的需要，属于合理使用。

四、媒体转载

• 情形：报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或播放其他媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章，除非著作权人声明不许刊登或播放。
• 案例：某报纸转载了另一家报纸已发表的一篇关于国家经济政策的时事性文章，且该文章著作权人未声明不许刊登，这属于合理使用。

五、公众讲话

• 情形：媒体刊登或播放在公众集会上发表的讲话，除非作者声明不许刊登或播放。
• 案例：某电视台播放了一场公众集会上的演讲视频，该演讲者未声明不许播放，这属于合理使用。

六、教学使用

• 情形：为学校课堂教学或科学研究目的，翻译、改编、汇编、播放或少量复制已经发表的作品，供教学或科研人员使用，但不得出版发行。
• 案例：某大学教授为了课堂教学需要，少量复制了某已发表学术论文的部分内容，供学生阅读和学习，这属于合理使用。

七、公务使用

• 情形：国家机关为执行公务，在合理范围内使用已经发表的作品。
• 案例：某法院在审理一起案件时，为了参考相关学术著作或专业资料，使用了已发表的作品，这属于合理使用。

八、馆藏使用

• 情形：图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或保存版本需要，复制本馆收藏的作品。
• 案例：某图书馆为了保存和陈列需要，复制了本馆收藏的一本已绝版的古籍，这属于合理使用。

九、免费表演

• 情形：免费表演已经发表的作品，且该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬，不以营利为目的。
• 案例：某社区组织了一场文艺晚会，其中表演了已发表的歌曲和舞蹈，未向观众收取费用，也未向表演者支付报酬，这属于合理使用。

十、室外陈列

• 情形：对设置或陈列在公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像。
• 案例：小王在公园里看到一座雕塑，觉得非常精美，于是用相机拍摄了下来，这属于合理使用。

十一、翻译成少数民族语言

• 情形：将中国公民、法人或非法人组织已经发表的以国家通用语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品，在国内出版发行。
• 案例：某出版社将一本已发表的以汉语创作的科普书籍翻译成了藏语版本，并在国内出版发行，这属于合理使用。

十二、改成盲文或以无障碍方式提供

• 情形：将已经发表的作品改成盲文出版，或以阅读障碍者能够感知的无障碍方式向其提供已经发表的作品。
• 案例：某出版社将一本已发表的小说制作成了有声读物，供阅读障碍者聆听，这属于合理使用。

十三、法律、行政法规规定的其他情形

• 情形：这是一个兜底条款，用于涵盖未来可能出现的其他合理使用情形。在使用时，应严格遵循相关法律、行政法规的规定。
• 案例：若未来有新的法律或行政法规规定了其他合理使用的情形，如为了公共利益的需要而使用已发表的作品等，且符合相关条件，则也属于合理使用。

重要提示：合理使用必须严格遵循上述法律规定的条件和范围。任何超出这些范围和条件的使用都可能构成侵权，从而需要承担相应的法律责任。因此，在使用他人作品时，务必尊重著作权人的合法权益，确保自己的行为符合著作权法的规定。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。