面对被同学弄伤却不承认的情况，你可以按照以下步骤来处理：
- 收集证据：
- 现场保护：如果受伤现场未被破坏，尽量保留原状，以便寻找可能的痕迹或线索，比如拍照记录伤口情况、现场环境等。
- 人证搜集：回忆并寻找可能目睹你受伤过程的证人，如其他同学或老师，他们的证言对证明事实至关重要。你可以私下询问他们是否看到了事情的经过，并请他们愿意时为你作证。
- 监控查看：及时向学校管理部门申请查看相关时间段和地点的监控录像，这是直接证据的重要来源。如果学校有监控系统，且覆盖了事发地点，那么监控录像将是最有力的证据。
- 医疗记录：及时就医并保留好医疗记录，包括诊断书、医疗费发票等。这些记录不仅能证明你的伤势，还能作为后续索赔的依据。
法律依据：根据《中华人民共和国民事诉讼法》等相关法律规定，证据是认定案件事实的基础，包括物证、书证、证人证言、视听资料等。在处理此类纠纷时，证据的收集和保存至关重要。
- 与同学沟通：
- 在掌握一定证据后，选择合适时机与同学私下沟通。保持冷静和理智，避免情绪化指责，以免激化矛盾。
- 告知对方你已知晓其行为，并希望他能承认并道歉，同时阐述其行为的严重性和可能面临的后果，如学校纪律处分、民事赔偿等。
沟通技巧：有效的沟通往往能化解误会，避免冲突升级。在沟通过程中，应注重语气和方式，以平和的态度表达自己的诉求和期望。
寻求第三方调解：
- 若私下沟通无果，应及时向老师或学校相关管理部门反映情况，并提供证据。学校通常会对此类事件进行调查，并根据调查结果采取相应措施，如教育引导、责令道歉、赔偿等。
- 如果学校处理不力或你对此处理结果不满意，还可以考虑向教育部门投诉或寻求其他第三方调解机构的帮助。
法律途径：
- 若伤势严重或同学行为性质恶劣，且通过学校等途径无法解决问题，可考虑报警。警方将依据《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规进行调查处理，可能涉及拘留、罚款等处罚。
- 如果伤势构成轻伤或重伤，还可能涉及刑事责任。但需要注意的是，对于未成年人犯罪，法律会综合考虑其年龄、犯罪情节等因素进行适当处理。
- 在民事赔偿方面，你可以根据《中华人民共和国民法典》中关于侵权责任的规定，向法院提起诉讼，要求同学及其监护人承担民事赔偿责任。
法律警示：弄伤他人不仅违反道德规范，更可能触犯法律底线。任何违法行为都将受到法律的制裁。同时，作为受害者，你也有权依法维护自己的合法权益。
- 保持合法与道德：
- 在整个处理过程中，务必确保自己的行为和言辞都是合法和道德的。避免采取过激行动或言论来激怒或威胁同学，以免使事情变得更加复杂。
- 同时，也要尊重他人的合法权益和隐私，不要将此事过度公开或传播不实信息。
总结与建议：
处理被同学弄伤却不承认的情况需要耐心和细心。通过收集证据、与同学沟通、寻求第三方调解或法律途径等步骤，你可以更有效地解决问题。同时，也要注重自身的言行举止，确保所有行为都符合法律法规和道德规范。如果你在此过程中遇到任何法律问题或需要进一步的法律建议和支持，请直接向我咨询。