结论：成年学生借了对方8台电脑又出售的行为是否违法，需根据具体情况判断，可能涉及民事侵权、合同违约或刑事犯罪。以下从不同角度详细分析：

一、民事侵权角度

1. 若借电脑时明确约定用途为“使用”而非“处分”
   根据《民法典》第1165条，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应承担侵权责任。若学生未经允许将电脑出售，属于擅自处分他人财物，构成对所有权人财产权的侵害。所有权人有权要求返还电脑或赔偿损失（如电脑市场价值）。

2. 若借电脑时未明确约定用途
   即使未明确约定，根据《民法典》第1184条，财产损失按照损失发生时的市场价格或其他合理方式计算。所有权人仍可主张学生赔偿电脑价值，但需证明学生存在过错（如明知无权处分仍出售）。

二、合同违约角度

1. 若借贷关系基于口头或书面合同
   合同中若约定“仅限使用，不得转让”，学生出售电脑的行为构成违约。根据《民法典》第577条，当事人一方不履行合同义务的，应承担继续履行、采取补救措施或赔偿损失等违约责任。所有权人可要求返还电脑或赔偿损失。

2. 若合同未约定用途
   需结合交易习惯判断。若借贷行为通常隐含“仅限使用”的默认规则，学生仍可能被认定为违约。

三、刑事犯罪角度（需满足特定条件）

1. 若电脑价值达到刑事立案标准（通常为5000元以上）
   根据《刑法》第264条，以非法占有为目的，盗窃公私财物数额较大的，构成盗窃罪。若学生借电脑时即意图非法占有（如虚构用途骗取电脑后出售），可能被认定为盗窃。

2. 若学生以欺骗手段借电脑（如伪造身份或用途）
   根据《刑法》第266条，以非法占有为目的，虚构事实或隐瞒真相骗取财物数额较大的，构成诈骗罪。此时，学生不仅需承担民事责任，还可能面临刑事处罚。

四、关键区分点

1. 主观意图：学生是“临时使用后出售”还是“借时即意图非法占有”？

   • 前者可能仅涉及民事侵权或违约；
     
   • 后者可能构成刑事犯罪。

2. 电脑价值：若单台电脑价值较低（如二手市场价不足5000元），即使出售多台，也可能不构成刑事犯罪，但民事责任仍需承担。

3. 所有权人态度：若所有权人追认出售行为（如事后同意），则行为合法化；但若拒绝追认，学生仍需承担责任。

五、法律建议

1. 对所有权人：

   • 立即固定证据（如借条、聊天记录、电脑购买凭证）；
     
   • 协商要求返还或赔偿，协商不成可起诉至法院；
     
   • 若怀疑刑事犯罪（如诈骗），向公安机关报案。

2. 对学生：

   • 若已出售电脑，尽快与所有权人协商赔偿；
     
   • 若被起诉或报案，积极配合调查，争取从轻处理（如退赃、认罪认罚）。

总结：该行为是否违法需结合主观意图、电脑价值及合同约定综合判断。民事责任几乎必然存在，刑事责任需满足特定条件。建议双方优先协商，协商不成通过法律途径解决。如有进一步细节（如电脑价值、借贷过程），可向我咨询具体方案。