结论先行：孩子课间玩闹导致对方骨折的赔偿问题，需根据具体情况判断责任归属，并据此确定赔偿范围和方式。以下是从不同角度的详细分析：
一、责任归属判断
学校责任：
- 法律依据：根据《民法典》的相关规定，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。若孩子在学校课间玩闹时导致对方骨折，且学校未尽到管理职责（如未及时制止危险行为、未提供安全的活动环境等），则学校可能需承担一定的赔偿责任。
- 实际情况：需具体分析学校是否尽到了管理职责，如是否有老师在场监督、是否设置了安全警示标识、是否及时进行了救援等。
家长（监护人）责任：
- 法律依据：根据《民法典》的规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。若孩子因玩闹导致对方骨折，且该行为超出了一般玩闹的范畴，具有过错性，则孩子的家长（监护人）需承担赔偿责任。
- 实际情况：需判断孩子的行为是否具有过错性，如是否故意推搡、是否使用了危险物品等。同时，也要考虑家长是否尽到了监护职责，如是否对孩子进行了安全教育、是否及时制止了危险行为等。
二、赔偿范围和方式
赔偿范围：
- 医疗费用：包括对方因骨折而产生的医疗费、住院费、药费等。
- 护理费用：若对方因骨折需要护理，则需赔偿护理费用。
- 营养费用：根据对方的伤情和医生的建议，可能需要赔偿一定的营养费用。
- 误工费用：若对方因骨折而无法工作，则需赔偿其误工损失。
- 精神损害赔偿：若对方因骨折而遭受了精神损害，如疼痛、恐惧、焦虑等，则可能需赔偿一定的精神损害赔偿金。但这一部分的赔偿通常较为难以确定，需根据具体情况和法院的判决来决定。
赔偿方式：
- 协商赔偿：双方可以协商确定赔偿金额和方式，并签订赔偿协议。
- 诉讼赔偿：若双方无法协商一致，则可以通过诉讼的方式解决。在诉讼过程中，法院会根据双方的证据和法律规定，判决赔偿金额和方式。
三、特殊情况考虑
孩子年龄：
- 若孩子属于无民事行为能力人（如8周岁以下），则其家长（监护人）需承担更严格的监护责任。
- 若孩子属于限制民事行为能力人（如8周岁以上但未满18周岁），则需根据其年龄和智力状况来判断其是否具有过错性。
对方过错：
- 若对方在玩闹过程中也存在过错（如故意挑衅、未注意自身安全等），则可能减轻你方的赔偿责任。
建议：在处理此类纠纷时，建议首先与对方家长和学校进行沟通协商，尝试达成和解协议。若无法协商一致，则可以考虑通过法律途径解决。同时，也建议加强对孩子的安全教育，避免类似事件的再次发生。若您有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。