十二岁以上犯盗窃怎么办-吴海珍律师

十二岁以上犯盗窃怎么办-吴海珍律师｜法行宝

2025-12-05 刑事辩护

当十二岁以上的孩子犯有盗窃罪时，我们首先要明确的是，根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，由于孩子未达到刑事责任年龄（即未满十四周岁），因此他们不会承担刑事责任。但这并不意味着我们可以对孩子的行为视而不见，而是需要采取一系列措施来妥善处理这一问题。

一、法律层面的处理

刑事责任年龄：如前所述，十二岁的孩子因未达到刑事责任年龄，通常不会因盗窃罪而承担刑事责任。但如果是犯故意杀人、故意伤害罪等特定严重罪行，且情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，则应当负刑事责任。不过，盗窃罪并不在此列。
治安管理处罚：尽管孩子不承担刑事责任，但如果其盗窃行为违反了治安管理规定，公安机关仍可以依据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定进行处理。然而，对于未满十四周岁的未成年人，公安机关不会执行行政拘留处罚，而是会责令其监护人严加管教。

二、家庭与学校的责任

家庭教育：家长是孩子的第一任教育者，他们应当加强对孩子的教育和监管，了解孩子的心理和行为变化，及时纠正不良习惯。通过沟通、引导等方式，帮助孩子树立正确的价值观和道德观，让他们明白盗窃行为的错误性和后果。
学校教育：学校作为孩子成长的重要场所，也应加强对学生的法制教育和道德教育。通过开设相关课程、举办讲座等方式，提高学生的法律意识和道德水平。同时，学校还应关注学生的心理健康和成长需求，提供必要的心理辅导和支持，帮助学生解决可能存在的心理问题。

三、专业机构的介入

工读学校：对于有严重不良行为的未成年人，如多次实施盗窃等违法行为且屡教不改的，其父母或其他监护人或原所在学校可以申请将其送工读学校进行矫治和接受教育。工读学校会提供有针对性的教育和辅导，帮助孩子改正错误，重新融入社会。
社区矫正：在某些情况下，司法机关可能会建议对未成年犯罪嫌疑人进行社区矫正。通过定期报到、参加公益活动、接受心理辅导等方式，帮助未成年人认识到自己的错误并改正行为，同时增强他们的社会责任感和归属感。

四、心理干预与辅导

考虑到未成年人可能因心理问题而实施盗窃行为（如寻求刺激、缓解压力等），建议家长或监护人寻求专业心理咨询师的帮助。心理咨询师可以通过评估孩子的心理状态并提供针对性的辅导方案，帮助孩子解决心理问题，预防再次犯罪，并促进他们的心理健康和成长。

综上所述，虽然十二岁的孩子因未达到刑事责任年龄而不会承担刑事责任，但其盗窃行为仍需得到妥善处理。通过综合应用法律层面的处理、家庭与学校的责任、专业机构的介入以及心理干预与辅导等措施，我们可以有效引导孩子回归正轨，促进其健康成长。

针对您提出的“青少年犯罪13岁盗窃怎么办”的问题，这是一个涉及未成年人犯罪法律处理的严肃话题。以下是我为您提供的详细解答：首先，需要明确的是，根据我国《中华人民共和国刑法》的相关规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，除非犯故意杀人、故意伤害罪且致人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾且情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，否则不负刑事责任。对于13岁的青少年盗窃行为，他们并不承担刑事责任。然而，这并不意味着他们的行为可以被忽视或纵容。司法机关在处理此类案件时，会遵循教育、感化、挽救的原则，对涉事青少年进行必要的干预和帮助。具体来说：公安机关调查：公安机关会对盗窃事件展开深入细致的调查，收集相关证据，了解案件的具体情况。移交少年法庭：如果情况符合，公安机关可能会将此案移交至少年法庭进行审理。少年法庭是专门处理未成年人犯罪案件的法庭，其审理程序和判决方式都更加注重对未成年人的保护和教育。法院审理与判决：在审判阶段，法院会综合考虑涉事儿童的实际年龄、犯罪行为的严重程度、以及其是否具有良好的悔过表现等多方面因素。法院可能会选择采用非刑事处罚措施，如给予训诫、实施管教、责令家长或监护人严格监管等方式来解决问题。这些措施旨在帮助涉事青少年认识错误、改正行为，并避免他们再次走上违法犯罪的道路。家长与监护人的责任：家长和监护人在此过程中承担着重要的责任。他们需要加强对涉事青少年的教育和监管，确保他们不再实施违法犯罪行为。如果家长或监护人未能尽到应有的责任，政府可能会介入处理，如将孩子送往监管教养机构进行教育。后续教育与矫治：对于涉事青少年，除了即时的处理措施外，还需要进行长期的教育和矫治工作。这包括心理辅导、行为矫正、法律教育等，以帮助他们树立正确的价值观和行为准则。总结与建议：对于13岁青少年盗窃行为，司法机关会依法进行处理，但主要采取教育、感化、挽救的措施，而非严厉的刑事处罚。家长和监护人应加强对孩子的教育和监管，防止他们再次实施违法犯罪行为。社会各界也应关注未成年人的成长环境，提供必要的支持和帮助，共同营造一个健康、和谐的成长氛围。希望以上解答能够对您有所帮助。如果您还有其他问题或需要进一步的咨询，请随时告诉我。

针对“十八岁以下盗窃怎么办”的问题，首先我们要明确的是，无论年龄大小，盗窃行为都是违法的。但对于十八岁以下的未成年人，法律在处理上会给予一定的特殊考虑。以下是我根据相关法律规定和实际情况，给出的详细解答：法律责任与年龄关系：十八岁以下的未成年人，如果实施了盗窃行为，其法律责任会根据年龄的不同而有所区别。一般来说，十四周岁以下的未成年人实施盗窃行为，不构成犯罪，但会由其监护人承担相应的民事责任，并可能接受相关的教育矫治措施。十四周岁以上十六周岁以下的未成年人，如果盗窃数额较大或者多次盗窃，可能会构成盗窃罪，但应当从轻或者减轻处罚。十六周岁以上十八周岁以下的未成年人，如果实施盗窃行为，则与成年人一样承担完全的刑事责任，但同样会考虑其未成年人的身份，在量刑上给予适当从轻或减轻。处理流程：如果发现十八岁以下的未成年人实施了盗窃行为，首先应当及时报案，由公安机关进行调查。公安机关在调查过程中，会考虑未成年人的年龄、犯罪情节、社会危害程度等因素，决定是否立案以及如何处理。如果构成犯罪，会进入刑事诉讼程序，由法院根据具体情况进行审判。法律建议：对于未成年人的盗窃行为，家庭和教育机构应当承担起主要的责任，加强对未成年人的法制教育和道德教育，引导其树立正确的价值观。如果未成年人已经实施了盗窃行为，其监护人应当积极配合公安机关的调查，同时寻求专业的法律帮助，以便更好地维护未成年人的合法权益。对于构成犯罪的未成年人，除了接受法律的制裁外，还应当接受必要的心理辅导和矫治措施，帮助其重新回归社会。综上所述，十八岁以下的未成年人实施盗窃行为是一个复杂的问题，需要综合考虑法律、教育、心理等多个方面。作为家长、教育机构以及社会各界，我们应当共同努力，为未成年人提供一个健康、和谐的成长环境。如果你或你身边的人遇到此类问题，欢迎随时向我咨询。

针对您提出的“十二岁偷窃严重怎么处理”的问题，这是一个涉及法律、教育和社会多方面的复杂议题。以下是我为您提供的详细、有深度的解答：一、法律层面的处理刑事责任免除：根据我国《中华人民共和国刑法》的相关规定，十二周岁的未成年人因年龄原因，不承担刑事责任。这意味着，即使孩子的偷窃行为严重，也不会受到刑事处罚。行政责任与矫治教育：尽管不负刑事责任，但如果孩子的偷窃行为构成多次盗窃等符合《中华人民共和国治安管理处罚法》规定的情形，公安机关会责令其父母或其他监护人严加管教，并在必要时依法进行专门矫治教育。这是为了及时纠正孩子的不良行为，防止其未来可能走上犯罪道路。民事赔偿责任：孩子的偷窃行为若给被害人造成了财产损失，其监护人需承担相应的民事赔偿责任。这意味着，作为家长或监护人，您需要赔偿被害人的损失，以弥补因其不当行为所造成的损害。二、家庭层面的处理冷静沟通与了解动机：发现孩子偷窃后，家长应保持冷静，避免立即责骂或惩罚。通过耐心、温和的沟通，了解孩子偷窃的动机和原因，如羡慕他人、挑战权威、寻求关注等。教育引导与培养价值观：明确告诉孩子偷窃是错误的，侵犯了他人的财产权，并会带来严重的后果。结合具体案例，增强孩子的法律意识和道德观念。引导孩子树立正确的价值观和消费观，明白获取物品应通过合法途径。承担后果与培养责任感：要求孩子归还偷来的物品，并向失主道歉；若物品损坏或无法归还，应让孩子用自己的零花钱或通过家务等方式赔偿。通过这一过程，让孩子明白做错事需要承担后果，培养责任感。加强监管与关注需求：加强对孩子日常行为的监管，特别是交友圈的选择，避免与不良行为的孩子接触。同时，关注孩子的物质和精神需求，及时回应和满足，减少因需求不满足而产生的偷窃动机。三、学校层面的处理法制教育与品德培养：学校应开展法制教育活动，增强学生的法律意识，明确偷窃等违法行为的后果。同时，加强品德教育，强调诚实、尊重他人财产等价值观，营造良好的道德氛围。个别辅导与家校沟通：对有偷窃行为的学生进行个别辅导，了解其在校情况，帮助正确认识错误。加强家校沟通，共同商讨教育方法，形成教育合力。关注心理健康：留意学生的心理健康状况，及时发现并解决可能存在的心理问题，防止因心理问题导致的偷窃行为。四、社会与专业辅助社区教育与社会支持：社区等相关机构应开展青少年品德教育活动，增强孩子的自律意识。为孩子提供健康的社会环境，鼓励参与公益活动，培养社会责任感。寻求专业帮助：若孩子偷窃行为严重或屡教不改，家长可考虑寻求专业心理辅导机构的帮助，进行系统的心理治疗和行为矫治。综上所述，处理十二岁孩子的偷窃行为需要家庭、学校、法律和社会多方面的共同努力。作为家长或监护人，您应承担起相应的责任，加强教育和引导；学校应加强法制教育和心理健康关注；法律应提供必要的约束和保护；社会和专业机构应提供支持和辅助。通过这些措施的共同实施，我们可以有效帮助孩子认识到错误并改正行为，促进其健康成长。

针对您提出的“未满十八岁犯盗窃罪怎么办”的问题，这确实是一个需要细致且全面解答的疑问。首先，我们要明确的是，未成年人的法律责任与处理方式会根据其具体年龄、犯罪情节以及相关法律规定来综合判断。一、刑事责任年龄的划分根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，未成年人的刑事责任年龄主要划分为两个阶段：已满十六周岁：此年龄段的未成年人，如果实施了盗窃行为，应当负刑事责任。但考虑到其心理和生理尚未完全成熟，法院在量刑时会依法从轻或者减轻处罚。这意味着，即使构成了盗窃罪，他们也不会面临与成年人相同的严厉刑罚。已满十二周岁不满十六周岁：一般情况下，此年龄段的未成年人犯盗窃罪，不负刑事责任。但这并不意味着他们可以逃避所有法律后果。对于此类未成年人，司法机关会责令其父母或其他监护人加强管教，并在必要时依法进行专门矫治教育，以帮助他们认识到错误并改正行为。二、司法程序中的特殊保护在处理未成年人刑事案件时，司法机关会遵循一系列特殊保护措施，以确保未成年人的合法权益不受侵害：法律援助：确保未成年人有辩护权。如果未成年人没有委托辩护人，人民法院、人民检察院、公安机关会通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。合适成年人到场：在讯问和审判时，会通知未成年犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人或其他合适成年人到场，以保障其权益。不公开审理：为了保护未成年人的隐私，审判通常不公开进行，除非经未成年被告人及其法定代理人同意。犯罪记录封存：对于犯罪时不满十八周岁且被判处五年有期徒刑以下刑罚的未成年人，其犯罪记录会被封存，不得向任何单位和个人提供（司法机关办案需要或有关单位按国家规定查询的除外）。三、法律建议与预防措施对于已经涉及盗窃行为的未成年人及其家长，以下是一些建议：积极赔偿与认罪：如果未成年人已满十六周岁，建议尽快与受害者协商赔偿，争取谅解，以减轻法律后果。同时，要鼓励未成年人认罪悔过，表现出改正的诚意。加强家庭教育：家长应加强对孩子的监管和教育，特别是对于未满十六周岁的未成年人。要帮助他们认识到盗窃行为的严重性，并引导他们树立正确的价值观和人生观。寻求专业律师帮助：无论年龄大小，涉事未成年人及其家长都应积极寻求专业律师的帮助。律师可以提供专业的法律建议和辩护策略，帮助未成年人更好地应对法律程序。预防未成年人犯罪：家庭、学校和社会应共同努力，加强对未成年人的法治教育和道德教育。通过举办讲座、开展活动等方式，引导未成年人了解法律知识，增强法律意识，从根本上减少未成年人犯罪的发生。综上所述，未满十八岁的人犯盗窃罪，其法律责任与处理方式需根据具体年龄、犯罪情节及法律规定综合判断。在处理此类案件时，司法机关会遵循特殊保护措施，确保未成年人的合法权益不受侵害。同时，家长和社会也应共同努力，加强对未成年人的教育和监管，预防未成年人犯罪的发生。

针对12岁孩子犯盗窃罪的情况，我们需要从法律、教育、心理及社会环境等多方面进行综合考量，并采取全面而有效的处理措施。一、法律责任方面刑事责任：根据《中华人民共和国刑法》的规定，12岁的孩子由于未达到刑事责任年龄（即未满十四周岁），因此不会承担刑事责任。盗窃罪并不属于已满十四周岁不满十六周岁需承担刑事责任的特定严重罪行。民事责任：尽管孩子不负刑事责任，但如果其盗窃行为给他人造成了财产损失，根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，监护人需要承担民事赔偿责任，即赔偿受害人的损失。这是法律对受害者权益的一种保护，也是对监护人监护责任的一种体现。治安管理：依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，12岁孩子因未满十四周岁，不会受到治安管理处罚，但会责令其监护人严加管教，以确保孩子不再犯类似错误。这是法律对未成年人行为的一种规范和引导。二、综合处理措施深入了解原因：与孩子进行深入沟通，探究其偷窃的动机和背后原因，如好奇、模仿、寻求关注或满足某种需求等。评估孩子的家庭环境和成长背景，识别可能影响其行为的不良因素，如家庭氛围紧张、缺乏关爱或教育方式不当等。强化教育与引导：向孩子明确偷窃行为的错误性和严重性，帮助其认识到这种行为对他人和社会的伤害。培养孩子的价值观和道德观，尊重他人财产权，树立正确的行为准则和道德观念。加强家庭监管与教育：家长应增强对孩子的监管力度，确保孩子不再出现类似行为。调整家庭教育方式，创造健康、和谐的家庭氛围，促进孩子健康成长。家长应给予孩子足够的关爱和关注，满足其合理的需求，避免孩子因缺乏关爱或寻求刺激而走上歧途。学校配合教育：学校应加强法制教育和道德教育，引导学生树立正确的价值观和道德观。对有偷窃行为的学生，学校应给予适当的纪律处分，并加强个别辅导和教育，帮助其认识错误并改正。提供心理辅导：若孩子存在心理问题或情绪障碍，如焦虑、抑郁或冲动控制障碍等，应及时寻求专业心理辅导帮助。心理辅导有助于解决孩子内心问题，增强其自我认知和控制能力，从而避免再次出现类似行为。利用社区资源：社区可组织法制宣传、志愿服务等活动，让孩子参与其中，培养其社会责任感和公民意识。社区应提供必要的支持和资源，如心理咨询、教育辅导等，协助家长和学校共同纠正孩子的不良行为。三、总结与建议对于12岁孩子犯盗窃罪的情况，我们既要明确法律责任，又要采取综合措施进行处理。家长、学校、社区和社会各界应共同努力，为孩子创造一个良好的成长环境。建议家长或监护人尽快咨询当地的律师或相关机构，了解具体的法律规定和处理方式，以确保采取的行动既符合法律法规，又能最有效地帮助孩子改正错误，避免未来再次发生类似问题。同时，我们也要关注孩子的心理健康和成长需求，给予其足够的关爱和支持，促进其健康成长。

针对未满十四岁未成年人实施盗窃行为的处理，这是一个涉及法律、教育和社会责任多个层面的复杂问题。以下是我为您提供的详细解答：一、刑事责任方面首先，根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，未满十四周岁的未成年人属于无刑事责任能力人。这意味着，无论他们实施了何种盗窃行为，都不会因此承担刑事责任，即不会被判刑。这一规定体现了法律对未成年人的特殊保护和宽容原则。二、民事赔偿责任尽管未满十四周岁的未成年人免于刑事责任，但如果他们的盗窃行为给他人造成了财产损失，那么根据《中华人民共和国民法典》的规定，其家长或监护人需要承担相应的民事赔偿责任。这要求家长或监护人积极与受害人沟通，进行经济赔偿，以弥补因其子女盗窃行为所造成的损失。三、教育与监管责任家庭教育：家庭是未成年人成长的第一环境，家长或监护人应加强对孩子的法制教育和道德教育，引导他们树立正确的价值观和行为规范。通过日常的言传身教，帮助孩子认识到盗窃行为的错误性和严重性，培养他们的法制意识和道德观念。学校教育：学校作为未成年人教育的重要场所，也应承担起相应的教育责任。通过开设法制课程、组织道德教育活动等方式，加强对学生的法制教育和道德教育，帮助他们认识到自己的错误，并改正不良行为。专门矫治教育：对于情节严重或多次盗窃的未成年人，政府或相关机构可以依法对其进行专门矫治教育。这种教育旨在通过有针对性的教育、心理辅导等服务，帮助未成年人认识错误，改正行为，回归正确的人生轨道。四、其他可能的措施社区矫治与学校教育结合：公安机关和相关部门可能会根据情况要求监护人加强对当事人的管教，并通过社区矫治、学校教育等方式对涉案未成年人进行教育引导。这有助于他们重新融入社会，避免再次走上违法犯罪的道路。行政收容教养（在特定情况下）：虽然这一措施在近年来已逐渐减少使用，但在涉及多次实施盗窃行为、屡教不改或因盗窃所得财产数量巨大等情节较为严重的案件中，政府仍可能会采取行政措施收容教养。这旨在确保未成年人的健康成长和社会的安全稳定，但需严格依法进行，并确保未成年人的合法权益得到保障。五、社会共同责任最后，需要强调的是，家庭、学校以及整个社会都应共同努力，加大对未成年人群体的教育和引导力度。通过宣传法律知识、开展道德教育、提供心理支持等方式，协助未成年人树立正确的价值观念及道德行为规范。同时，社会各界也应关注未成年人的成长环境，为他们创造一个健康、和谐、安全的成长空间。综上所述，对于未满十四岁未成年人的盗窃行为，我国法律采取了综合性的处理措施。这既体现了对未成年人的特殊保护，又强调了家长或监护人的责任与义务，同时也注重了社会的共同参与和治理。希望这些解答能对您有所帮助。

对于不满16岁的未成年人盗窃问题，这是一个涉及法律责任、教育矫治以及民事赔偿等多方面的复杂议题。以下是我为您提供的详细解答：一、刑事责任方面根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，已满14周岁不满16周岁的未成年人，仅对故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质等八大重罪承担刑事责任。盗窃罪并不包含在这八大重罪之中，因此，这个年龄段的未成年人实施盗窃行为，不负刑事责任，不会受到刑事处罚。同样，对于不满14周岁的未成年人，无论实施何种行为，都不负刑事责任。二、治安管理处罚方面尽管不满16岁的未成年人在刑事责任上有所豁免，但他们的行为仍然可能受到治安管理处罚。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的，会从轻或者减轻处罚。对于已满14周岁的未成年人盗窃行为，公安机关可能会视情节给予警告、罚款等治安管理处罚，但会从轻或减轻处理。如果盗窃行为情节恶劣，如数额巨大、多次盗窃、入户盗窃等，即便不构成刑事犯罪，也可能受到较为严厉的治安管理处罚。不过，对于不满14周岁的未成年人，虽然不予处罚，但公安机关会责令其监护人严加管教。三、民事责任方面无论未成年人是否承担刑事责任或治安管理处罚，他们的盗窃行为造成公私财物损失的，其监护人都应当承担民事赔偿责任。这包括赔偿受害人因盗窃而遭受的直接财产损失及相关费用。这是为了保护受害人的合法权益，确保他们的损失得到合理补偿。四、教育矫治措施方面对于不满16岁的未成年人盗窃问题，教育矫治是至关重要的。家庭、学校和社会应共同承担起教育和引导未成年人的责任。家长或监护人应加强对孩子的监管和教育，及时发现并纠正孩子的不良行为，为孩子提供一个健康的成长环境。对于情节严重的盗窃行为，或属于严重不良行为的，经专门教育指导委员会评估同意，教育行政部门会同公安机关可以决定将其送入专门学校接受针对性的教育和矫治措施。这旨在帮助未成年人认识错误、改正行为，预防再次违法犯罪。总结与建议对于不满16岁的未成年人盗窃问题，我们应综合考虑其年龄、心理、家庭背景等因素，依法进行处理的同时，注重教育和引导。司法机关在处理此类案件时，会遵循教育为主、惩罚为辅的原则，力求在保护未成年人合法权益的同时，有效预防和减少未成年人犯罪。作为家长或监护人，您应加强对孩子的教育和监管，及时发现并纠正孩子的不良行为。同时，社会也应提供必要的支持和帮助，如心理咨询、教育辅导等，以促进未成年人的健康成长和全面发展。

针对您提出的“满15岁盗窃怎么处理”的问题，以下是我根据新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》及相关案例为您提供的详细解答：首先，需要明确的是，根据新修订的《治安管理处罚法》，对于已满14周岁不满16周岁的未成年人，如果其违反治安管理且情节严重、影响恶劣，是可以执行行政拘留处罚的。这一规定打破了以往对不满16周岁未成年人违法“不予执行行政拘留”的一刀切做法，旨在更有效地对严重恶劣或屡教不改的违法行为进行惩戒，同时也兼顾了教育引导的功能。具体到您的问题，如果一个15岁的未成年人实施了盗窃行为，并且该行为被认定为情节严重、影响恶劣，那么公安机关有权依法对其执行行政拘留处罚。行政拘留的期限会根据违法行为的严重程度和具体情况来决定，可能从数日到数十日不等。以实际案例为例，近期有报道显示，多名已满14周岁不满16周岁的未成年人因盗窃行为被行政拘留。这些案例中，有的未成年人是因为多次盗窃、情节严重而被拘留，有的则是因为盗窃金额较大、影响恶劣而被拘留。这些处罚决定都是基于新修订的《治安管理处罚法》作出的，体现了法律对未成年人违法行为的严肃态度。当然，在执行行政拘留处罚的同时，公安机关也会注重教育引导功能。对于被拘留的未成年人，警方会与其监护人进行沟通，要求监护人切实履行监护责任，加强对未成年人的教育和管教。同时，警方也会通过心理辅导、法制教育等方式，帮助未成年人认识到自己的错误，引导其走上正道。综上所述，如果一个15岁的未成年人实施了盗窃行为，并且该行为被认定为情节严重、影响恶劣，那么公安机关有权依法对其执行行政拘留处罚。但同时，我们也要看到法律对未成年人的保护和教育功能，希望未成年人能够从中吸取教训，改正错误，健康成长。

针对您提出的“已满12岁不满14岁多次盗窃怎么处理”的问题，以下是我根据我国相关法律规定给出的详细解答：一、刑事责任方面首先，需要明确的是，根据《刑法》第十七条的规定，已满12岁不满14岁的未成年人属于完全不负刑事责任年龄阶段。这意味着，无论他们盗窃的次数多少，或者盗窃财物的价值大小，都不构成犯罪，不会受到刑事定罪和量刑的处罚。二、处理措施尽管这些未成年人不承担刑事责任，但他们的行为仍然需要得到妥善的处理和引导，以防止类似行为再次发生。具体处理措施包括：家长或监护人的管教：家长或监护人应切实履行监护职责，通过家庭教育引导孩子树立正确的价值观和道德观。对孩子进行道德、法律方面的教育，纠正其错误行为习惯，并加强监管，防止其再次实施盗窃行为。学校的教育和辅导：如果孩子仍在上学，学校应承担起教育的责任，加强对孩子的法制教育和心理辅导。通过课堂教育、主题班会等形式，帮助孩子认识到自己行为的错误性，并提供必要的支持和帮助。社区矫治：在必要情况下，可由相关社区矫正机构进行矫治。通过行为疗法、心理干预等措施，帮助未成年人纠正不良行为，促进其健康成长。政府收容教养（极端情况）：对于情节严重、家庭和学校无法有效管教的未成年人，且其行为已严重危害社会时，可由政府决定进行收容教养。这是一种强制性教育改造措施，旨在通过专门的教育、矫治帮助未成年人改正不良行为，但应谨慎使用，并确保符合相关法律法规的规定。三、民事责任方面虽然已满12岁不满14岁的未成年人不承担刑事责任，但对于其盗窃行为造成的财产损失等民事责任，应由其监护人（如父母或其他法定监护人）依法承担相应的赔偿责任。这意味着，如果受害者的财产受到了损失，他们有权要求未成年人的监护人进行赔偿。四、总结与建议对于已满12岁不满14岁多次盗窃的未成年人，我国法律以教育、矫治为主，惩罚为辅。家庭、学校、社会和政府应共同承担责任，通过综合运用多种处理措施，帮助未成年人认识到自己的错误，改正行为，并为其提供一个健康、积极的成长环境。同时，我也建议家长和学校加强对未成年人的法制教育和道德教育，预防类似行为的发生。如果发现孩子有盗窃等不良行为，应及时进行引导和纠正，避免问题恶化。如果问题严重或无法自行解决，可以寻求专业机构或政府的帮助和支持。