学生在校被同学撞伤，学校责任比例需根据具体情况确定，无法直接给出固定百分比。以下从不同角度分析学校可能承担的责任情况：
一、学校责任的一般原则
根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。” 这意味着，学校是否承担责任，关键在于其是否尽到了教育、管理职责。
二、学校可能承担责任的具体情况
学校未尽到管理职责：
- 如果学校在安全管理方面存在疏忽，如校园设施存在安全隐患、未及时制止学生间的危险行为等，导致学生被撞伤，学校可能需要承担相应的责任。
- 责任比例：在这种情况下，学校责任比例会根据其疏忽程度、对学生伤害后果的影响等因素综合判断，可能从部分责任到全部责任不等。
学校已尽到管理职责：
- 如果学校已经采取了合理的安全措施，如设置了明显的安全警示标志、定期进行安全教育等，且学生被撞伤是由于学生自身的故意或重大过失导致的，学校可能不承担责任。
- 特殊情况：即使学校已尽到管理职责，但如果能够证明学校在事件处理过程中存在不当行为（如未及时救助、未通知家长等），学校仍可能需承担一定的补充责任。不过，这种责任通常较轻，且不会直接以百分比形式确定。
三、责任比例的确定因素
- 学生年龄与认知能力：对于无民事行为能力人（如小学生）和限制民事行为能力人（如初中生、高中生），学校承担的责任可能有所不同。一般来说，对无民事行为能力人的保护要求更高，学校可能需承担更重的责任。
- 伤害后果的严重程度：伤害后果越严重，学校可能需承担的责任比例可能越高。但这并非绝对，还需结合其他因素综合判断。
- 学校过错程度：学校在事件中的过错程度是决定其责任比例的关键因素。过错越大，责任比例可能越高。
四、建议与行动
- 及时收集证据：如果发生此类事件，建议家长及时收集相关证据，如现场照片、视频、证人证言等，以便后续维权。
- 与学校协商：在了解事件经过和学校态度后，家长可以与学校进行协商，寻求合理的解决方案。
- 寻求法律援助：如果协商无果或学校态度消极，家长可以寻求法律援助，通过法律途径维护孩子的合法权益。
总结来说，学生在校被同学撞伤，学校责任比例无法直接给出固定数值，而是需要根据具体情况综合判断。如果您或您的孩子遇到了此类问题，可以直接向我咨询，我会根据具体情况为您提供专业的法律建议。