核心结论：未经本人同意被休学，这一行为可能涉及侵犯受教育权及违反学校规定或相关法律法规，具体需根据休学主体、休学程序及原因等因素综合判断。以下从不同角度进行分析：

一、休学主体与程序合法性

1. 学校作为休学主体：

   • 合法性前提：学校通常有权根据学生实际情况（如健康、家庭变故等）及学校规定，提出休学建议或要求。但这一权力并非绝对，必须遵循法定程序，且需尊重学生及其法定代理人的意愿。
   • 程序要求：若学校未经学生本人或其法定代理人同意，擅自作出休学决定，可能违反学校内部规定及《教育法》等相关法律法规中关于学生受教育权保护的规定。学生有权要求学校撤销不当休学决定，恢复其学籍及受教育权。

2. 其他主体（如家长、监护人）作为休学提议者：

   • 家长或监护人权利：在特定情况下（如学生未成年、因健康原因无法自主决策等），家长或监护人可能基于学生利益考虑，向学校提出休学申请。但这一申请仍需学校审核，并遵循法定程序。
   • 学生意愿尊重：即使家长或监护人提出休学申请，学校也应充分尊重学生本人的意愿，尤其是当学生具备完全民事行为能力时。未经学生同意，学校不得擅自办理休学手续。

二、休学原因与合法性判断

1. 合法休学原因：

   • 如学生因健康原因、家庭变故等客观因素，确实需要暂时中断学业，且已按照学校规定提交相关证明材料，经学校审核同意后办理休学手续，这一行为是合法的。

2. 非法休学原因：

   • 若休学原因缺乏合理性或合法性（如因学生成绩不佳、违反校规但未达到退学标准等），且未经学生本人或其法定代理人同意，学校擅自作出休学决定，则可能构成对学生受教育权的侵犯。

三、法律后果与救济途径

1. 法律后果：

   • 学校未经学生同意擅自休学，可能面临行政责任（如教育主管部门责令改正、通报批评等）及民事责任（如学生因此遭受损失，学校需承担赔偿责任）。

2. 救济途径：

   • 内部申诉：学生可首先向学校提出申诉，要求学校撤销不当休学决定，恢复其学籍。
   • 行政投诉：若学校不予理会或处理不当，学生可向当地教育主管部门投诉，寻求行政救济。
   • 法律诉讼：在必要时，学生还可通过法律途径提起诉讼，维护自己的合法权益。

四、特殊情况考虑

• 未成年学生：对于未成年学生，家长或监护人的意见在休学决策中可能具有更大影响力。但即便如此，学校仍需尊重学生本人的意愿，并在可能的情况下，与学生进行充分沟通。
• 紧急情况：在紧急情况下（如学生突发严重疾病需立即治疗），学校可能需先采取必要措施（如暂停学业），但事后应及时与学生或其法定代理人沟通，并补办相关手续。

总结与建议：未经本人同意被休学，这一行为是否合法需根据具体情况判断。若你认为自己的受教育权受到侵犯，建议首先与学校沟通，了解休学原因及程序；若沟通无果，可向教育主管部门投诉或寻求法律帮助。作为专业律师，我擅长处理刑事辩护及合同纠纷领域的问题，若你在这些方面有法律疑问，可以直接向我咨询。