针对被14岁小孩偷东西的情况，处理方式需综合法律、教育及心理等多个层面进行考量，以下是详细分析与建议：

1. 法律层面：

   • 不承担刑事责任：根据《中华人民共和国刑法》第十七条，已满十四周岁不满十六周岁的人，仅对故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质这八种严重犯罪负刑事责任。偷窃行为不构成上述八种犯罪之一，因此14岁小孩偷东西不会承担刑事责任。
   • 治安管理处罚：依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第十二条，已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；其中，应给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留。第四十九条进一步规定，盗窃公私财物的，可处五日以上十日以下拘留，并可并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，并可并处一千元以下罚款。对于14岁小孩，虽然可以给予上述治安处罚，但不执行行政拘留，可能会处以罚款，并责令监护人严加管教。
   • 民事赔偿责任：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。14岁小孩一般属于限制民事行为能力人，其偷窃行为造成的损害，应由监护人承担赔偿责任。如果小孩有财产，先从其本人财产中支付赔偿费用，不足部分由监护人赔偿。

2. 教育与矫正层面：

   • 家庭责任：家长应承担起教育和监管的首要责任。与孩子进行深入沟通，了解偷窃行为的动机和背景，严肃批评教育，帮助孩子认识到错误的严重性和后果。同时，家长也应反思自身教育方式，加强对孩子的品德和价值观引导，培养孩子的法律意识和道德观念。
   • 学校配合：学校应积极配合家长，通过法制教育课程、心理咨询等方式，对孩子进行思想教育。可以组织相关主题活动，如法制讲座、道德讨论会等，增强孩子的法制意识和道德观念，引导他们树立正确的行为准则和价值观。
   • 社会支持：若孩子存在多次盗窃或不良行为倾向，社区或青少年保护机构应介入，提供专业心理辅导和行为矫正服务。通过专业手段帮助孩子排解压力，纠正不良行为，引导他们走上正轨。

3. 心理关注与预防措施：

   • 心理关注：偷窃行为可能源于孩子的某种心理需求或压力，如寻求关注、刺激或模仿他人。因此，需通过心理辅导等方式，深入了解孩子的心理状态，帮助他们排解压力，树立正确的价值观和人生观。家长和学校应关注孩子的情绪变化和行为表现，及时发现并干预潜在的心理问题。
   • 预防措施：加强家庭监管，确保孩子有足够的监督和指导；强化学校教育，提高学生的法制意识和道德水平；社会各界应加强对未成年人的关注和保护，为他们提供一个健康、安全的成长环境。通过共同努力，预防类似事件的再次发生。

实际处理建议：

• 一旦发现孩子有偷窃行为，首先应保持冷静，避免过度反应或体罚孩子。
• 与孩子进行坦诚的沟通，了解偷窃的动机和背景，引导孩子认识错误并表达悔意。
• 及时与学校、社区或青少年保护机构联系，寻求专业帮助和支持。
• 根据实际情况，考虑是否需要报警处理，并配合警方的工作，如提供证据、接受询问等。
• 关注孩子的后续行为表现，持续进行教育和引导，确保孩子真正认识到错误并改正行为。

总结：处理被14岁小孩偷东西的问题，应以教育为主、惩罚为辅为原则。在法律框架内进行处理的同时，注重家庭教育、学校教育和社会支持的有机结合，关注孩子的心理状态，并采取有效预防措施。如果您有任何法律疑问或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。