学生在学校碰撞受伤，学校是否有责任需结合具体情况判断，主要取决于学校是否尽到了教育、管理职责以及是否存在过错。以下从不同角度为您详细分析：

一、根据学生年龄与民事行为能力划分责任

1. 无民事行为能力人（不满八周岁的未成年人）

   • 学校承担过错推定责任。这意味着，当无民事行为能力人在学校受到人身损害时，法律首先假定学校存在过错。
   • 举例：若一名小学生在学校因楼梯扶手松动而摔倒受伤，学校需要证明其对楼梯扶手进行了定期检查和维护，否则将承担责任。

2. 限制民事行为能力人（八周岁以上的未成年人）

   • 学校承担过错责任。即只有当学校未尽到教育、管理职责时，才需承担侵权责任。
   • 举例：若一名初中生在体育课上因场地器材存在安全隐患而受伤，如果学校体育老师未进行必要的安全教育，或场地器材存在明显安全隐患，学校则因存在过错而需承担责任。

二、根据伤害场景与管理职责划分责任

1. 校内正常活动中的碰撞受伤

   • 若因学校设施缺陷或监管缺失导致伤害，学校可能担责。
   • 举例：学生在课间追逐时，因地面湿滑而摔倒受伤，若学校未及时清理地面或设置警示标志，则可能因监管缺失而承担责任。

2. 第三方侵权导致的碰撞受伤

   • 由第三人承担主要侵权责任。若学校未尽到管理职责，如校外人员进入学校打伤学生而保安未有效阻拦，学校需承担相应的补充责任。
   • 举例：校外人员闯入学校，与学生发生碰撞导致学生受伤，若学校保安未及时制止，则学校可能因未尽到管理职责而承担补充责任。

三、学校日常管理与防范的考量

• 学校应定期进行安全教育和设施维护，以确保学生的安全。如果学校能够证明其已经履行了这些职责，而学生仍然因自身原因受伤，那么学校通常不需要承担责任。
• 关键证据：包括日常安全教育记录、安全检查台账、应急预案演练资料等。若校方存在制度漏洞（如未定期检查体育器材）、执行不力（如教师脱岗）等问题，可能被认定失职。

四、法律建议

1. 对于家长：

   • 若孩子在学校受伤，首先应了解受伤的具体情况，包括时间、地点、原因等。
   • 及时与学校沟通，要求学校提供相关的安全教育记录、安全检查台账等证据。
   • 若认为学校存在过错，可与学校协商赔偿事宜，或寻求法律途径解决。

2. 对于学校：

   • 应加强日常管理和安全防范工作，定期进行安全教育和设施维护。
   • 建立健全的安全管理制度和应急预案，确保在发生意外时能够及时、有效地应对。
   • 若发生学生受伤事件，应积极配合家长和相关部门进行调查和处理，以减轻或避免可能的法律责任。

综上所述，学生在学校碰撞受伤时，学校的责任并非一概而论。它取决于学生的年龄、受伤的具体情况以及学校是否尽到了相应的教育、管理职责。因此，在处理此类案件时，需要综合考虑各种因素，以确保法律的公正和公平。如果您有进一步的法律问题或需要更详细的法律建议，请直接向我咨询。