学校对校园打架中自卫方的处理需结合具体情节，核心原则是区分正当防卫与防卫过当，并依据校规及《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》等规定综合判断，具体处理方式如下：

1. 若自卫行为被认定为正当防卫

根据《刑法》第二十条，正当防卫需满足“针对正在进行的不法侵害、采取必要限度内的防卫行为”的条件。若自卫方行为完全符合该条件（如仅用于阻止对方攻击，未造成过度伤害），学校通常不会对自卫方进行纪律处分，但可能需配合警方调查，或通过调解化解双方矛盾。
法律依据：

• 《预防未成年人犯罪法》第三十一条规定，学校对有不良行为的学生应加强教育管理，但对正当防卫行为不得处罚；
  
• 《中小学教育惩戒规则（试行）》第七条明确，学生实施正当防卫行为不属于“违反校规”的情形。

2. 若自卫行为被认定为防卫过当

若自卫方在对方停止侵害后仍继续攻击，或防卫手段明显超出必要限度（如使用危险工具、造成重伤等），可能被认定为防卫过当。此时学校可能根据校规给予警告、记过等处分，同时需承担部分民事赔偿责任（如医疗费）。
处理流程：

• 学校需第一时间制止冲突，保护现场证据（如监控录像、证人证言）；
  
• 通知双方家长，并报告公安机关介入调查；
  
• 根据警方出具的《治安管理处罚决定书》或《不予处罚决定书》，结合校规决定是否处分；
  
• 若涉及刑事责任（如故意伤害致人重伤），学校需配合司法机关处理，但自卫方若为未成年人，可能从轻或减轻处罚。

3. 特殊情形：双方互殴或自卫方存在过错

若自卫方在冲突中存在挑衅、先动手等过错，即使后续行为属于防卫，也可能因“混合过错”被学校处分。例如，双方因口角升级为肢体冲突，自卫方在对方推搡后反击，但反击时使用了过当手段，此时学校可能对双方均给予处分，但自卫方处分较轻。
法律依据：

• 《治安管理处罚法》第四十三条规定，殴打他人的或故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留；
  
• 若自卫方为未成年人，依据《未成年人保护法》第一百一十三条，应从轻或免除处罚。

4. 学校的处理程序与救济途径

学校处理校园打架事件需遵循以下程序：

1. 调查取证：通过监控、证人、双方陈述等还原事实；
   
2. 听证告知：告知当事人处理依据及权利（如申辩、申诉）；
   
3. 作出决定：根据调查结果出具书面处分决定；
   
4. 救济途径：若自卫方或家长对处分不服，可向学校申诉委员会申请复核，或向教育行政部门投诉。

温馨提示：校园冲突中，自卫方应优先保护自身安全，避免情绪化反击。若遇到类似情况，建议及时向老师或校保卫处求助，并保留证据（如伤情照片、医疗记录）。如有进一步疑问，可直接向我咨询具体法律问题。